第一课小黄帽.doc

小 黄 帽
教学目标：
1．能用欢快的声音演唱歌曲《小黄帽》，并能自主地、有创造性的参与表现歌曲。
2．在轻松、愉快的氛围中能真正体会到交通安全对生活的重要。
教学重点：学唱和表演歌曲《小黄帽》。
教学难点：歌曲中B段歌词的学唱及活动的组织。
教学准备：自制课件、电子琴
教学过程：
一、 组织教学，师生问好。
二、 课件播放小黄帽图片，引出课题《小黄帽》
师：你知道小黄帽是谁戴的吗？他们为什么戴呢？下面我们听一首歌曲之后，请同学们来回答问题。
（生初听歌曲，想问题）
师：听完之后，谁来回答刚才的问题？
生：小学生们，为了安全所以要戴。
师：说的真好，现在交通四通八达，纵横交错，小学生出行成了家长头疼的事，有位交警叔叔通过铁路工人黄色工作服的启发，建议小学生戴小黄帽出行的意见，小黄帽颜色鲜艳，可以引起司机们的注意，大大降低了伤亡事故。
二、学念安全儿歌《爱的寄语》
1．生自由读儿歌。
2．师按节奏示范读儿歌。
3．生按节奏读儿歌。
4．师拍手示范读儿歌。
5．生拍手读儿歌。
6．师生拍手一起读两次。
三、学习《小黄帽》A段
1．由放学铃声导入歌曲学习。
2．聆听《小黄帽》A段。（多媒体播放A段动画）
3．学唱《小黄帽》A段。
（1）轻声跟琴唱
（2）神气的演唱
4．加入过门和儿歌连起来演唱。（出示A段歌单）
（1）听赏一次，师加入儿歌。
（2）生随着音乐跟唱，师生加入儿歌。
（3）生随着音乐演一演并唱一唱。
四、学习《小黄帽》B段
1．学唱B段第一段歌词。
（1）导入聆听一遍。
（2）师生问答的形式学唱B段第一段歌词。
（3）强调附点的演唱。
（4）完整地演唱B段第一段歌词
2．学唱B段第二段歌词（方法同上）
3．男生唱第一段 女生唱第二段。（出示B段歌单）
五、完整演唱《小黄帽》
师导言：今天我们学习的这首歌曲名叫《小黄帽》，老师这里也有一群小黄帽们要放学啦！（看动画）自由地跟唱。
六、表演唱《小黄帽》
1．师导言：同学们，你们真棒，现在让我们一起边表演边唱这首《小黄帽》。
2．明确演唱的规则。（分领唱和齐唱）
3．全班表演唱
七、结课
结束语：有了小黄帽的警醒，有了小黄帽的保护，大大减少了交通事故的发生，让我们再次说一遍《爱的寄语》，平平安安的走过每一天！今天的课就到此结束，同学们再见！