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如果要给学生布置作业.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6083517 上传时间:2024-11-27 格式:DOC 页数:1 大小:13.51KB
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如果要给学生布置作业.doc_第1页
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1、如果要给学生布置作业,那么就要多花精力来批改,不能马马虎虎了。因为从本学期开始,重庆南岸区辅仁中学规定老师对学生的作业必须全批全改,不允许作业本上的批改痕迹只是“阅”、“已阅或者一个年月日。同时,该校还规定,不允许老师兼职做家教。作业是检验教学效果的重要途径。教师惟有对学生作业认真仔细批改之后,才能清楚地知道自己的学生是否掌握了知识点?然后,才能在以后的教学中加以深化。如果教师批改作业,只是写“阅”,那很有可能对学生的作业根本就没有“阅”,如此敷衍地对待学生的作业,学生自然会以同样的态度对待教师,长此以往,学生的质量如何保证?批改作业是教师的本职工作。一个负责任的教师是不可能只在学生的作业本上

2、写“阅”的。其实,如果教师教书不认真,只凭教务处和教研组长的检查也是无济于事的。学高为师,身正为范。作为一个教师,以身作则是最起码的底线。因为学生都会受你潜移默化的。一个只在学生作业本上写“阅”的教师如何教育学生?如何教育好学生? 令人痛心的是,在学生作业本上只写“阅”的教师不在少数。一些教师竟然说,以后再也不胡乱布置作业了,否则也会增加自己的工作量。看起来,以前可能是经常性的胡乱布置作业。现在不胡乱批改作业,只是害怕增加自己的工作量,而不是为学生着想,这样的教师还能称其为教师吗?教师对批改作业不认真,是否导致学生作业量过多过重的重要原因呢?布置作业需要艺术的。艺术的作业必须是针对学生实际的,是能够促进学生能力提高的,也是个性化的。更重要的一点是,教师必须认真批改学生的作业。惟有认真批改了,才知道学生是否认真去做了,才能切实保证学生的学习效果。教师认真批改作业是对学生劳动的尊重。教师批改学生作业直接关系到教师的教学态度,关系到学生的学习效果,更关系到教师的为人师表。从这个意义上说,重庆南岸区辅仁中学规定老师对学生的作业必须全批全改的做法,是值得称道的。“已阅”是对学生劳动的侮辱,也是对教师自己的不尊重。“已阅”早该从学生作业本上“退除”了。

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