资源描述
随机事件及其概率、互斥事件、古典概型、几何概型
命题人:黄小冬 审核:贾学如
知识梳理
1.事件的分类
(1)在一定的条件下,________________的事件,叫做必然事件.
(2)在一定条件下,肯定不会发生的事件叫做________________.
(3)在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,叫做____________.事件一般用大写字母A,B,C…表示.
2.频率与概率
(1)在相同的条件下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现的比例fn(A)=为事件A出现的频率.
(2)在相同条件下,随着实验次数的增加,事件A发生的频率会在某个________附近摆动.并趋于稳定,这个常数称为随机事件A的________.
3.互斥事件、对立事件
在同一次试验中,________________的两个事件称为互斥事件,若A、B为互斥事件,则A+B表示事件A、B至少有一个发生.
两个互斥事件________________,则称这两个事件为对立事件,事件A的对立事件记为.
4.概率的几个基本性质
(1)概率的取值范围:____________.
(2)必然事件的概率:P(E)=____.
(3)不可能事件的概率:P(F)=____.
(4)概率的加法公式
如果事件A与事件B互斥,则P(A+B)=__________________.
(5)对立事件的概率
若事件A与事件B互为对立事件,则A+B为必然事件.
P(A+B)=____,P(A)=________.
5.古典概型
一般地,一次试验有下面两个特征
(1)有限性.试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;
(2)等可能性.每个基本事件的发生都是等可能的,称这样的概率模型为古典概型.
6.古典概型的概率公式
如果一次试验的等可能基本事件共有n个,那么每一个等可能基本事件发生的概率都是________;如果某个事件A包含了其中m个等可能基本事件,那么事件A发生的概率为P(A)=________.
7.几何概型
设D是一个可度量的区域,每个基本事件可以视为从区域D内随机地取一点,区域D内的每一点被取到的机会都一样;随机事件A的发生可以视为恰好取到区域D内的某个指定区域d中的点.这时,事件A发生的概率与d的测度(长度、面积、体积等)成正比,与d的形状和位置无关,则称这样的概率模型为几何概型.
8.几何概型中,事件A的概率计算公式:P(A)=.
9.古典概型与几何概型的区别
(1)相同点:基本事件发生的可能性都是________;
(2)不同点:古典概型的基本事件是有限个,是可数的;几何概型的基本事件是________,是不可数的.
活动一:互斥事件与对立事件的概率
例1、袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,得到红球的概率是,得到黑球或黄球的概率是,得到黄球或绿球的概率也是,试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率各是多少?
活动二、古典概型的概率计算
例2、一个袋中有4个大小质地都相同的小球,其中红球1个,白球2个,黑球1个,现从袋中又放回地取球,每次随机取一个。
(1) 求连续取两次都是白球的概率
(2) 若取一个红球记2分,取一个白球记1分,取一个红黑球记0分,求连续两次分数之和大于1分的概率。
活动三、几何概型
例3、与长度有关的几何概型
在半径为1的圆的一条直径上任取一点,过这个点作垂直于直径的弦,则弦长超过圆内接等边三角形边长的概率为________.
例4、与角度有关的几何概型
如图所示,在等腰Rt△ABC中,过直角顶点C在∠ACB内部作一条射线CM,与线段AB交于点M,求AM<AC的概率.
例5、与面积有关的几何概型
两人约定在20∶00到21∶00之间相见,并且先到者必须等迟到者40分钟方可离去,如果两人出发是各自独立的,在20∶00至21∶00各时刻相见的可能性是相等的,求两人在约定时间内相见的概率.
随机事件及其概率、互斥事件、古典概型、几何概型
———巩固练习
1、袋中装有白球3个,黑球4个,从中任取3个,
①恰有1个白球和全是白球;
②至少有1个白球和全是黑球;
③至少有1个白球和至少有2个白球;
④至少有1个白球和至少有1个黑球.
在上述事件中,是对立事件的为________(填序号).
2、盒中装有形状、大小完全相同的5个球,其中红色球3个,黄色球2个.若从中随机取出2个球,则所取出的2个球颜色不同的概率为________.
3、袋中装有6个形状、大小完全相同的球,其中4个红色,2个黑色,从中任取2个,则所取出的2个球中至少有一个黑球的概率为
4、若以连续掷两次骰子分别得到的点数m、n作为点P的横、纵坐标,则点P在直线x+y=5下方的概率为________.
5、三张卡片上分别写上字母E,E,B,将三张卡片随机地排成一行,恰好排成英文单词BEE的概率为________.
6、在五个数字1,2,3,4,5中,若随机取出三个数字,则剩下两个数字都是奇数的概率是________(结果用数值表示).
7、在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是________.
8、在一次教师联欢会上,到会的女教师比男教师多12人,从这些教师中随机挑选一人表演节目.若选到男教师的概率为,则参加联欢会的教师共有________人.
9、在集合{x|x=,n=1,2,3,…,10}中任取一个元素,所取元素恰好满足方程cos x=的概率为________.
10、如图所示,A是圆上一定点,在圆上其他位置任取一点A′,连结AA′,得到一条弦,则此弦的长度小于或等于半径长度的概率为________.
11、某商场举行抽奖活动,从装有编号0,1,2,3四个小球的抽奖箱中,每次取出后放回,连续取两次,取出的两个小球号码相加之和等于5中一等奖,等于4中二等奖,等于3中三等奖.
(1)求中三等奖的概率;
(2)求中奖的概率.
11、已知实数a,b∈{-2,-1,1,2}.
(1)求直线y=ax+b不经过第四象限的概率;
(2)求直线y=ax+b与圆x2+y2=1有公共点的概率.
12、已知函数f(x)=x2-2ax+b2,a,b∈R.
(1)若a从集合{0,1,2,3}中任取一个元素,b从集合{0,1,2}中任取一个元素,求方程f(x)=0有两个不相等实根的概率;
(2)若a从区间[0,2]中任取一个数,b从区间[0,3]中任取一个数,求方程f(x)=0没有实根的概率.
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