第八节和结束动作.doc

四年级体育课教案
第四周 第3课

教学内容
一、队列练习
二、学习广播操“初升的太阳”第八节整理运动和结束动作
三、全套体操再做两遍
教学目标
1、认识目标：使学生了广播操和队列的动作概念。
2、技能目标：使学生初步掌握准备节和伸展运动的动作技术。
3、发展目标：发展学生的协调性和正确的队列动作。
4、情感目标：培养学生吃苦耐劳的优良品质。

导入部分
教学内容
组织形式
教师主导
学生主体
时间
次数
阶段目标与要求
一、课堂常规
1、体育委员整队，检查并报告人数
2、师生问好并宣布本课内容
3、 安排见习生

二、准备部分
1、全体学生绕操场慢跑一圈
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
●
▲
●：体育委员
▲教师 X：学生

三路纵队

1、督促学生集合，检查学生出勤情况
2、师生问好并宣布本课内容
3、安排见习生

督促学生跑步

1、在指定地点集合

2、向老师问好，认真听讲
3、见习生按要求做适量运动

按要求跑步

2分钟

3分钟

1圈
集合快、静、齐、精神饱满

保持队形整齐

基础本分

基础本分

三、学习广播操“初升的太阳”第八节整理运动和结束动作
第八节整理运动
预备姿势：直立。第一个八拍：1—左脚向前一步同时两臂胸前交叉平屈，沉肘，两手拍肩1次。2—右脚并于左脚，手臂同1。3—左脚向后一步，同时两臂经斜前下举拍退1次。4—右脚收回，同时两臂经斜前下举拍退1次。5—6两腿屈，手臂同1—2。7—8直立，手臂同3—4。第二个八拍同第一个八拍但方向相反第三个八拍1—左脚向左前方一步成前后开立，同时两手叉腰。2—右腿向左前方弹踢。3—右脚还原成1。4—还原成直立5—6右脚开始踏步，同时两臂经侧至侧举。7—8还原成直立。第四个八拍同第三个八拍但方向相反。五至第八个八拍同第一至四个八拍。
结束动作：
1—4身体直立，两臂经侧至侧举。5—还原成直立。

四、全套体操再做两遍

成体操队形散开
X X X X X
X X X X X
X X X X X
▲
X：学生
▲：教师

成体操队形散开
X X X X X
X X X X X
X X X X X
▲
X：学生
▲：教师

1、讲解、示范

2、组织学生进行练习，
3、纠正错误动作
4、再练习

1、讲解、示范

2、组织学生进行练习，
3、纠正错误动作
4、再练习

1、认知听讲解，仔细看示范
2、学生进行徒手练习
3、改正错误动作
4、认真进行发球练习

1、认知听讲解，仔细看示范
2、学生进行徒手练习
3、改正错误动作
4、认真进行发球练习

12分钟

13分钟

整
理阶段
四、结束部分

1、总结下课
2、师生道别

全体学生做自己位置

1、教师指出本节课的优缺点
2、向学生再见

1、认真会想本课内容
2、向老师再见

2分钟