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【二轮专题复习】 地球上的大气环境
第二讲 大气运动 执教者 沈小泉
笔记
【复习目标】
1.理解热力环流的形成原理。
2.理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对大气水平运动的影响。
3.理解气压带、风带的形成、分布规律。
4.理解海陆分布对气压带、风带的影响。
5.理解东亚季风与南亚季风的形成、特点及其差别。
【课堂导入】
据下图分析青藏高原的隆起对季风环流有什么影响?
一、热力环流
【回归课本】
完成热力环流原理图:
1.比较A、B、C、D四点气温高低:
2.比较A、B、C、D四点气压高低:
3.画出图中热力环流
4.画出图中近地面和高空的等温面和等压面
【变式图】
海陆风
海洋
陆地
冷
热
白天、海风
海洋
陆地
热
冷
晚上、陆风
冷
热
白天、谷风
晚上、山风
山谷风
二、近地面与高空风向
【实战演练】
读①、②、③、④四种等压面与等温面示意图,完成问题。
1.若该图代表气压带,则下列对应正确的是 ( )
A.①——副热带高气压带 B.②——极地高气压带
C.③——副极地低气压带 D.④——赤道低气压带
2.《水经注》中有一段关于三峡地区古代土著“祈雨”的记载:“天旱,燃木崖上,推其灰烬,下移渊中,寻即降雨。”其主要原理之一对应图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
【我的疑问】
【小组互助】
【自我提升】
沃克环流是指正常情况下发生在赤道附近太平洋洋面上空的一种热力环流。读图3,回答5~6题。
5.在沃克环流中 ( )
A.甲地多晴天 B.乙地为低压
C.甲地垂直方向气流下沉 D.近地面空气由乙地流向甲地
6.若乙地海水温度持续异常升高,则降水可能增加的地区是 ( )
A.秘鲁沿海 B.澳大利亚东部
C.非洲沿海 D.印度尼西亚东部
三、三圈环流
【回归课本】
读北半球三圈环流局部图,完成
(1)写出图中母代表的气压带、风带的名称,并分析其移动规律。
(2)A、C、E、G气压带的成因;
(3)分析极锋的成因
【变式图】
【实战演练】
如图为三圈环流局部示意图,甲、乙表示风带,丙表示气压带。读图回答:
1.甲表示的风带可能为: 。
2.乙表示的风带可能为: 。
3.丙表示的气压带可能为: 。
【我的疑问】
【小组互助】
【自我提升】
读“以北极为中心的局部大气环流分布示意图”(AB为晨昏线,阴影部分为气压带),回答1~3题。
1.图中甲所在地的气压带名称应该是( )
A.赤道低气压带 B.副极地低气压带 C.副热带高气压带 D.极地高气压带
2.图示时刻,北京时间为( )
A.11时 B.17时 C.次日2时 D.次日5时
3.在此期间,以下地理现象可能出现的是( )
A.我国长江中下游地区盛行西北风 B.开普敦处于炎热干燥的季节
C.阿根廷农民正收获小麦 D.亚欧大陆等温线向高纬凸出
【回归课本】
海陆分布对气压带风带的影响:
【实战演练】
索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有许多奇特的动植物。 下图是索科特拉岛位置图。 读图回答 1~3 题。
1. 某年七月,一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油,油污带可能漂向( )
A. 印度西海岸 B. 澳大利亚西海岸 C. 非洲东海岸 D. 越南东海岸
2. 岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点,反映了该岛的气候特征是( )
A. 温暖湿润 B. 温和干燥 C. 高温多雨 D. 高温干燥
【我的疑问】
【小组互助】
【自我提升】
位于甲地的一支古代商船队,利用风力,前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图,根据所学知识回答1~3题。
1.从甲地出发的最佳季节应该是( )
A.夏季 B.春末 C.冬季 D.初秋
2.从乙地经丙地,前往丁地贸易必须( )
A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地 B.在南半球夏季出发,经丙地直航到丁地
C.在北半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季 D.在南半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季
3.这支商船队完成整个航程至少需要( )
A.半年 B.一年半 C.二年半 D.三年半
【我的疑问】
【我的反思】
【课后检测】
1.读图,下列各点关系正确的是( )
A.图中四点气压:C>B>A>D B.高空中空气由D处流向B处
C.近地面A处温度可能高于C处 D.A、B、C、D之间不可能形成热力环流
山东潍坊和广东阳江都背山面海,旷野辽阔,放风筝是两地有悠久历史的民间活动,故两地均被誉为“中国风筝之乡”。天气晴朗、和风吹起的季节,是纸鹤上天的好时机。回答3~4题。
3.依照传统,两地的风筝节盛会应分别在
A.春季、秋季 B.夏季、冬季 C.冬季、夏季 D.秋季、春季
4.利用风筝产品和风筝活动进行招商引资,是发挥经济区位因素中的
A.劳动力素质优势 B.接近市场优势 C.工业惯性优势 D.文化品味优势
右图为90°E附近海平面某月气压示意图(单位:hPa)。读图,回答5~7题。
5.据气压值推断,该月最有可能是
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
6.甲地在该月盛行
A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风
7.甲地该月的气候特征是
A.寒冷干燥 B.酷寒烈风 C.温和湿润 D.高温少雨
下图为气压中心分布示意图,①③为大陆上气压中心,②④为海洋上气压中心。读图完成8~9题。
8.若图中①为高压中心,则( )
A. ②为夏威夷高压 B.②为阿留申低压 C.③为亚速尔高压 D.④为亚洲高压
9.这种气压中心分布的形成原因是( )
①7月,副热带高压带被大陆上的热低压切断,使副热带高压只保留在海洋上 ②气压带、风带随太阳直射点的移动 ③1月,副极地低压带被大陆上的冷高压切断,使副极地低压只保留在海洋上 ④季风气候的影响
A. ①② B.②③ C.①③ D.②④
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一:我国某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图
材料二:久居城市的人们都有类似的体验:夏季里市区的气温要比郊区高。为了躲避酷热难耐的暑气,人们不得不跑到绿树成荫、河湖交错的郊区或乡村去享受一份清凉和惬意。为什么在享受现代城市的舒适与便利的同时,市区人要忍受比郊区更炎热的酷暑呢?
(1)某市于2010年提出构建“绿色城市”的口号,并向市民广泛征集构建措施。一高中生提出可在郊区封山育林,来改善市区绿化面积少、大气质量差的问题。这种做法,你认为可行吗?如认为可行,请说明应首先研究的可能性条件;如认为不可行,请说明理由。(只要合理即可)
。
(2)该市规定,本市绿化不得再建大型草坪,而要以乔木、灌木树种为主。与林木绿化相比,城市绿化中修建大型草坪有哪些不足?
。
11.读下图,回答问题:(7分)
(1)图中阴影区域属于 (气候类型名称)。该气候类型形成的主要原因是:
。
(2)图中两斜线区域面积不同,试从影响气候诸因素方面对此现象作出解释。
。
江苏省江安高级中学 - 8 - 高三地理组
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