好孩子不要妈妈抱.doc

小班音乐活动：好孩子不要妈妈抱
活动目标：
　　1.学着用好听自然的声音唱歌，愉快的边唱边做动作。
　　2.愿意自己走，不要大人抱。
活动重点：让幼儿知道凡事不依赖大人，自己的事情自己做。
活动难点：
　　让幼儿学着自然的唱歌，边唱边做动作。
活动准备：
　　教学挂图《好孩子不要妈妈抱》、歌曲录音《好孩子不要妈妈抱》
活动过程：
　　一、观察图片，理解画面内容
　　——“图片有谁？他们在干什么？”
　　二、引导幼儿欣赏并感受歌曲，熟悉旋律及歌词
　　1.教师弹唱歌曲，引导幼儿说出“小鸟自己飞”、“小猫自己叫”等歌词内容。
　　2.请幼儿边听了曲边学小鸟飞、小猫叫。
　　3.带领幼儿边听乐曲边跟读歌词，念清“我们都是好孩子，不要妈妈抱“。
　 三、领导幼儿学唱歌曲，自由的做动作表演
　　1.教师再次唱歌，告诉幼儿“自然好听的声音“就是像平时说话的声音一样，激发幼儿想唱、爱唱。
　 2.跟唱歌曲两三遍，重点学唱“21 23 53 ”中的“抱”字。
　　3.鼓励幼儿根据歌曲内容自由的动作表演。
活动反思：
孩子们第一次离开爸爸妈妈，他们有太多的不适应。在家里面全家人都围着自己转，很多事情都可以由爸爸妈妈包办，但到了幼儿园什么事情都要自己做：吃饭要自己吃，睡觉没有妈妈陪伴等等。虽然现在孩子还小但总要要长大，总要要独立。针对幼儿的依赖，教师选择了《好孩子不要妈妈抱》这首歌曲来鼓励幼儿要像小鸟一样自己飞，像小猫一样自己叫，自己的事情自己做才是好孩子。
孩子们对小鸟、小猫都比较熟悉，理解歌词的意思就显得比较容易，因此欣赏完歌曲后幼儿就理解歌词内容，并情不自禁的做起了小鸟飞和小猫的动作。教师顺应幼儿，即兴编了动作引导幼儿与教师一起边做动作边唱。通过动作的提示幼儿们对歌曲更加感兴趣，以动作促学唱提高了孩子的学习兴趣，从而取得了较好的效果。