感谢你我的学生！——案例反思.doc

感谢你，我的学生们！
——转化学困生的反思
贺兰回小 马淑红
潮起潮落，花开花谢，每天忙忙碌碌，送走了一批又一批的学生，黑发不在闪着青春的光泽，不经意的掀起头发，发现那里藏的不仅是数不清的白发，更是任教多年的呕心沥血！
时光如梭，步履匆匆，转眼间，我站在这个讲台上已经有19个年头了，依稀还记得刚刚踏上讲台时的那份难掩的腼腆。如今，腼腆已经变成了成熟和干练，如火的热情却依然炽热。
我们曾感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，融化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。然而，今天在这里，我最想感谢的却是一群可爱、充满朝气，心底无私，天真无邪的孩子——我的学生们。因为是他们，给了我粉笔展现绚烂世界的机会，是他们让我有了展现青春风采的天地，是他们让我的才华尽情发挥，是他们让我找到了人生的舞台、感悟人生的真谛、、、、、、如果没有学生，就没有我灵动翅膀飞翔的天空；如果，没有学生，那句美丽的语言“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精妙谁来阐释？
所以，亲爱的老师们，让我们感谢我们的学生吧！因为，是他们把我们生命的意义阐述的淋漓尽致！！因为他们是我们的贵人，让我们的生命之花绚烂璀璨！
　　我曾经读过一个故事，说古代有位老禅师，一日晚看见墙角边有一张椅子，一出家人，违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”
是啊，老师也应该对学生宽容再宽容一些，尺有所长，寸有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成我们教学任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老禅师，就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利处多多的。　　
当年看那张艺谋导演的影片《一个都不能少》，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是值得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长，每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育教学质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！
孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵；更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。在我们的工作中，在我们的生活中，一定会留下许多不尽人意的地方，但只要我们试着在不经意间拣拾快乐，我们的生命道路上将会洒满阳光，我们的青春将不会流逝太快，所以，我们不要随便扔掉他人的快乐，也不要轻易去掉自己的快乐，每天把笑脸送给每个人学生。那么，展现在学生面前的将会是最美丽的你。俯下身子，聆听花开的声音，这是花的心语，也是孩子的心声。我但愿是那位忠诚的聆听者，俯下身子，悄悄地走进花的世界。
那时去年的一个教师节，我刚到教室门口，忽然听到一阵欢呼声，老师来了，老师来啦！！顺着欢快的叫声我看到了一群小鸟一样的孩子，向我跑过来！我正纳闷孩子们今天是怎么了，在异乎寻常的大喊！！可涌入我怀中的一大束鲜花哽咽了我的话语，那个大蛋糕以及“节日快乐”的真挚语言，让我深深的感动了！！那一刻，我觉得我像个大天使，是被众多天使环绕着的最幸福的人。与人玫瑰，手有余香，如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、持久芬芳。
我用“心”教书，用“心”育人，繁忙的工作充实着我的生活，可爱的学生填满了我的心房。张丽君老师说：“激情成就一个教师”，何谓“激情”，我想，是献身教育的决心，是播撒知识、甘于清贫的志向，更是对待学生阳光普照万物般深沉而广博的爱。
我坚信，一份理解，一份期待，一份关爱，一份欣赏会吹去蔽日的阴霾，托起明天的太阳。
与学生相处的点滴都铭记我心里，学生总能带给我最纯真的感动，不会忘记，班委、同学对我的支持和对工作的认真负责；不会忘记，当我感冒咳嗽时，学生流露出心疼的眼神，还有那一句句暖心的话语——老师，您别讲了，快去医院打吊针吧！不会忘记，运动场上同学们的加油、呐喊声、、、、不会忘记，又怎么能忘记？
感谢学生——给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；感谢学生——给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；感谢学生——给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；感谢学生——给了我更深重的使命感，让我不知疲倦的引知识之泉浇其心骨，点智慧之火亮其旅程，竖灵魂之峰壮其行色，让我知道我的事业只有起点，没有终点。
感谢是一种无声的语言，它比任何方式都更能给人留下深刻的印象；感谢是一把万能的钥匙，开启人的心灵，铸造出闪亮的灵魂；“没有感谢就没有教育”，让感谢做教育的基石！我知道，这条路很长，但我将执著的前行。漫漫执教路，吾将上下而求索！！无论明天的教育田地是阴晴还是月缺！！！
亲爱的老师们，让我们学会感谢学生吧，让我们做他们生命中的贵人吧！吐尽芳华的阶梯，始终如一地背负着人们走向希望，绿叶毫无保留地奉献出一切，只为绽放绚丽的花朵……让我们用感谢的情怀对待我们的学生，只为明天我们的白发与鲜花相存，只为我们的暮霭楚楚之年，无怨无悔！！
·
·
· 幸福的家
· 贺兰回小 六（2）班 申旭
每个人都希望自己有一个和谐、幸福的家，而我，爱干净的妈妈，还有调皮可爱的我。
我的爸爸是个“夜猫子”。等我和妈妈都睡了，他还在上网。有时，妈妈催他早点睡，但他总是说“等一下，就再等一分钟。”可是，等啊等，过去了好久，就是成长在这样一个家庭中。我的家虽然没有雍容华贵，但也舒适温暖，一幅壁画、一盆鲜花都深深体现出亲 情的温馨，更重要的是，这个家到处洋溢着爱。
我家有和蔼的爸爸他还是说：“再等一分钟。”爸爸的一分钟怎么就那么长啊！真拿他没办法。
我的妈妈最爱干净了。每当我把书桌弄得一塌糊涂的时候，她就皱着眉头大叫起来：“哎呀！我们家怎么会有那么脏的桌子，你们两个快点给我弄干净，听到没！”我最讨厌这时候了，等我把桌子收拾好，她才放松下来。可我已累得躺在床上了。　
我们平时都忙着各自的事情，爸爸妈妈上班，我上学。到了周末，妈妈会和我去商场购物，爸爸是不会去的，妈妈就在卖衣服的地方看了又看，还时不时地自言自语：“这衣服真漂亮；这衣服很大方，这衣服很有创意；这衣服很洋式……”。我不像妈妈那样看见了衣服就走不动，我一般都是推着购物车在到处乱逛，看到我最爱吃的零食（比如香辣鸡翅啊，可口小黄鱼啊，美味牛肉干啊等等等等），我就会毫不犹豫地往车里放。等我转到妈妈的身边，把她所选商品全都放进车里时，刚才还是空空的购物车，不一会儿就被那些零食、衣服挤得满满的了。每每此时，我们都会觉得很幸福。最后，我和妈妈借着满天星光穿过车流人海，满载而归。　
妈妈什么都好，可就是爱唠叨。每天晚上当我我上床入睡的时候，妈妈也要唠叨几句：“把被子盖好，不要蹬被子，把眼睛闭上，明天还要早起……”每天上学时都要嘱咐：“上课要专心听老师讲课，认真完成课堂作业。不要到外面去买零食，不要吃不干净的东西，如麻辣条，牛肉干等等……”我总觉得妈妈真爱唠叨，但是现在我懂得了，这是妈妈对我的关爱。
我们时常相互关心、相互爱护。下雪了，妈妈在上班时会担心我和爸爸是否穿得太少，会否因此着凉感冒；我睡眠时间不够，爸爸妈妈又担心我上课是否会精神不足；妈妈早上为了给我们安排早饭，上班匆匆忙忙的，我和爸爸会担心她上班会不会迟到。
平常在星期一到星期五，我放学后写完作业，我们一家人就会出去散散步。我们总是沿着那条通向郊外的小径慢慢向前走。一边走，一边聊天，这时我会把学校里所发生的一些有趣的事同爸爸妈妈一起分享，所以一路上，我总是像一只快乐的小麻雀，叽叽喳喳地说个不停。当我们穿过那一片田野时，总是会闻到那些熟悉的花的香味，但我却又一个都叫不上名来。　
散步回来，我们就会围着茶几，靠在沙发上，一边吃着零食，一边看电视，总是那样的温暖而又幸福。　
我们一家人的幸福时光当然不只这些，还会有许许多多呢。　
幸福就是一家人平平安安，快快乐乐，团团圆圆。幸福是爸爸健健康康，为我撑起一个温暖的家。幸福是妈妈在早晨，端上一杯热豆浆和面包。幸福是我跌倒时，妈妈把我扶起来。...
·
· 指导教师 张艳 丁瑞华
·
·

7