教师、家长、幼儿礼仪规范.doc

教师礼仪规范一、 衣着端庄、整洁美观、彰显气质。二、 发型简洁、妆容大气、搭配协调。三、 谈吐文雅、举止文明、待人真诚。四、 精神饱满、面带微笑、充满活力。五、 语言规范、语气亲切、语句清晰。六、 微笑交谈、平等沟通、热情回应。七、 尊重家长、主动沟通、态度谦和。八、 尊重人格、关注孩子、学会倾听。九、 不打电话、上网聊天、不玩游戏。十、 团结合作、互帮互助、规范竞争。家长礼仪规范一、 接送孩子着装整洁、举止端正，不穿拖鞋、睡衣、背心进园。二、 语言文明、礼貌待人，主动使用礼貌用语，坚持给孩子做榜样。三、 爱护园内花草、树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在园内抽烟，不喧哗吵闹。四、 按幼儿园规定的时间接送孩子，主动刷卡进园、离园。五、 自觉维护幼儿园门口的交通秩序，确保幼儿安全。六、 不带零食、蛋糕等食品到园内给孩子食用。七、 正确对待孩子间发生的纠纷，有事请班级老师处理。八、 积极、准时参加幼儿园、班级组织的各项活动。九、 在家不溺爱孩子，不违反教育原则，不随意打骂、羞辱孩子。十、 不在孩子面前议论老师，维护老师的尊严。幼儿礼仪规范一、 参加升旗仪式，听见国歌响起，原地立正，不说话，行注目礼。二、 讲普通话，使用好礼貌用语：“请、您、您好、谢谢，对不起、没关系、再见。”三、 仪表端正、整洁、勤换衣服、勤洗澡。四、 每天入团离园会主动与老师同伴问好告别，上下楼靠右走，遇见客人，长辈停止礼让。五、 说话轻，走路轻，拿放东西轻，知道公共场所内不喧哗吵闹。六、 学习使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、礼让，递送或接受物品起立并用双手。七、 在公共场所不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，爱护花草树木，不在建筑上涂抹。八、 会与老师主动问好，表达自己的需要。九、 公共场所会主动让座，离家或回家与长辈打招呼，在家会接待客人起立相迎，主动问好，招手道别。十、 自己的事情自己做，学会做力所能及的事情。