高高兴兴坐上车.doc

小班语言活动《高高兴兴坐上车》
执教者 应炉敏
活动目标：
1.理解诗歌内容，学说短句“等一等，等一等，我的朋友要坐车”
2.学习1～3的序数。
3.乐意扮演角色表现诗歌情节，体验游戏的快乐。
活动准备：
1.PPT;《小朋友的书●一起玩玩具》;磁带及录音机。
2.小鸡、小鸭、小猫、小青蛙头饰若干。
活动过程：
一、欣赏儿歌。
1.教师出示动物头饰，讲述儿歌第一遍。提问：
司机是谁？什么动物坐上了这辆车？
2.出示挂图，教师在黑板上演示教具，讲述第二遍。提问：
谁第一个（第二、三个）上车？谁最后一个上车？
3.结合教具，讲述故事第三遍。讲述过程中通过提问，引导幼儿学说“等一等，等一等，我的朋友要坐车。”
4.幼儿分角色练习对话。
二、根据故事录音，幼儿学习角色扮演，表现儿歌情节。
1.教师扮演司机角色，先请个别语言表达能力强的幼儿戴上头饰，扮演角色进行表演。
2.请多位幼儿扮演同一个动物角色进行表演。扮演过程中，引导幼儿理解序数，按照儿歌情节发展，有序地出场。
3请幼儿选择角色，在教师指导下扮演角色进行表演。

永康市龙山镇中心幼儿园