第一课计算机的过去与未来——计算机的发展简史.doc

备课时间：2015 年 月 日 上课时间：2015 年 月 日 第 节
课 题
第一课 计算机的过去与未来——计算机的发展简史
教学目标
1．了解计算机的发展历史 
2．了解信息技术与信息的概念 
3．了解计算机的未来发展方向
教学重点
1．了解几代计算机采用的主要部件 
2．了解计算机的未来发展方向
教学难点
信息技术与信息的概念及计算机的发展历史 
教 学 教 程
集 体 备 课 思 路
个 人 补 充 调 整
师提出问题：
1．日常学习生活中电脑随处可见，我们一般用电脑来做什么事情呢？ 
2．我们课程名称为什么有原来的电脑技术课改为信息技术课？ 
学生回答电脑的常见应用：
上网聊天、查找资料、看电影、听音乐、打网络游戏等等……由于电脑现在在日常生活中随处可见，学生们绝大多数都能例举电脑的应用，这样通过问题的回答活跃了课堂气氛，而且也带动了学生学习下面知识的学习兴趣。 
一、信息技术概念
指出信息技术应包括计算机技术和通信技术，解释英文字符IT就是表示信息技术。 

二．计算机的发展史 
计算机的起先发明主要目的是为了计算，列举中国与国外在发明计算机前使用什么的工具用来计算。 
ENIAC：重30吨（不到1公斤的笔记本重量减轻了几十万倍），速度每秒为5000次加法或者400此乘法（现在速度提高到每秒几十万亿次），体积大，耗电量大
电脑之父：冯 诺依曼 
计算机根据所组成元器件分四代计算机： 1．第一代计算机：电子管 2．第二代计算机：晶体管 
3．第三代计算机：中小规模集成电路 4．第四代计算机：超大规模集成电路 计算机根据功能大小分： 
巨型机、大型机、中型机、小型机、微机 
注意我们家庭生活中所使用的计算机属于哪种机型？PC所表示的含义？（个人计算机）

三．计算机的未来 
计算机的未来发展方向：网络化、智能化、个性化、多媒体化 未来的计算机运算速度将更快，体积更小，形式更多样，功能更强大

教师自己回答问题2，并提出信息技术的概念。

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