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第十一课 汉武帝的大一统
教学反思
不足：本课在设计时是按照洋思教学模式展开的，因此在自学环节我把课本的重要知识点一填空的形式展示出来，但后来上课的时候发现，这个过程不是很好。应该把这些设计成问答题的形式，叫学生自己在课本寻找答案。
成功：很好的将本课的教学目标汉武帝大一统的措施介绍了，并且学生也掌握住了。
补救措施，好好的研读教材，围绕教学目标展开教学活动。