有效使用多媒体课件方案.docx

如何有效使用多媒体课件方案设计
研修主题
有效使用多媒体课件
背景原因
课件制作本身就是作者理论素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教学技术的领悟。由于教学的对象不同，所以老师上课也用的课件也不尽相同，但是多媒体的使用对一些教师来说还有局限，渴望这一方面的学习和资源共享。
活动目标
1、教师对多媒体课件有一定的认识。
2、教师懂得合理利用自身和周围的资源，有效地使用多媒体课件。
活动步骤
1. 通过课堂视频、文字学习等方式，介绍多媒体课件的新兴理念，组织教师系统化的学习制作目的、过程以及方法。
2. 发布有关于多媒体课件课堂的活动讨论，集思广益。
3. 搜索先进地区的教师的多媒体课件，让教师进行参考和评价。
4、组织各校的各学科人员针对性的选择某一课题或知识点来制作多媒体课件，并发表，再相互进行分析和评价。