各种方式的双脚跳.doc

教学 内容
跳跃:各种方式的双脚跳
教 学 目 标
1 ,通过学习,促进学生身体机能的发展,提高学生灵敏,速度,力量和协调素质,发 2,展思维的敏捷性和有序性,培养学生勇敢,果断和勇于克服困难的意志品质.
教学 顺序
教学 内容
教师的指导
学生学习与活动形式
练习 时间
一
直 线 走 和 跑
1.教师带领学生练习.
队形: 一路纵队跟随老师练习沿着直线走和跑. ××××××××××× ★
1.教师出示小动物类型,启发学生想象动作进行模仿练习. 2.跟着音乐引导学生做动物模仿操
4'
二
模 仿 活 动
1.学生成"┓"队形根据不同动物开动脑筋想象动作,并尝试模仿. 2.学生同上队形进行小动物模仿完整练习. 要求:练习时仔细观察,发挥想象.
5'
三

1.角色扮演,
1.学生回答. 2.在原位模仿双脚跳小动物跳. 3.延续上述游戏队形,各组学生在自己圈内分散练习各个动物的跳法.
引出本课内容. 2.引导学生模仿青蛙,兔子,袋鼠跳练习. 3.学生自由练习动物跳.
4'

四
5.认真听讲,对双脚跳的动作方法有一个初步的概念. 6.队形: ○○○○○○
10'
五
立 定 跳 远
1.队形: ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ ★ 2.学生人手一圈分散进行抛圈立定跳远练习. 要求:按照要领在3~5拍内完成动作,双脚跳入圈内.
1.教师由跳单圈到立定跳远引导学生,并结合挂图
6'
六
小 青 蛙 学 本 领
.
1.队形: ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2.同上队形
1.教师安排好游戏队形,讲解游戏方法与规则. 方法:用胶圈放成开始比赛
帮助学生完成立定跳远练习. 2.组织学生自由练习,并提出要求. 要求:教师巡回指导,个别纠错.
8'
七
放 松 小 结
1.学生散点队形听讲. 2.要求:心情轻松愉快的. 3.师生再见.
1.集合学生,教师小结. 2.教师创设情境,带领学生在草坪上嬉戏. 3.宣布下课.
3'
器 材
1 录音机1只 2 胶圈40只 3 海绵球60只