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被难倒的蜈蚣
---我读《不跪着教书》的体会
有这样一则有趣的寓言：蜈蚣狂妄的对青蛙说：“你只有四条腿，而我有四十多条腿，你不如我。”青蛙精明，说：“我的腿的确没有你的多，但是我知道自己的每条腿在干什么。我倒是想问问你：当你的第18条腿抬起的时候，你的第35条腿在什么位置？”蜈蚣原本爬的并不慢，可是它老想着要记住每部动作时各条腿的位置，结果没法走路了。这个故事对我的触动很大，作为班主任的我实在不应该事无巨细，时时关注细枝末节，抓不住孩子们目前的主要任务为何物。我的所谓好学生的标准也需要试试与时俱进，多多着眼于孩子们的今后成长了。