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扬中市八桥中学九年级物理备课组
第十三章 电路初探
第7课时 电压和电压表的使用(一)
【学习目标】
1.知道电压的单位,知道电源是提供电压的装置.
2.会使用电压表测电压.
【学习过程】
一、电压
1.用水压类比电压
如图所示:用水泵类比 ,用水轮机 ,用阀门类比 ,用水流类比 ,用水压类比 。
定义:电路中电流的形成,是由于电路两端的______的作用,电压是形成_______的原因.
2.电源的作用是维持___________________.电压用字母_______表示.
3.电压的单位:
(1)在国际单位制中,电压的单位是_______,简称_______,用字母_______表示.电压的常用单位还有_______和_______.
(2)换算关系:1 kV=_______V;1 V=_______mV.
练一练:220V= kV= mV。
4.常见的一些电源的电压值:
一节干电池的电压是_______V; 一节蓄电池的电压是_______V;
我国照明电路的电压是_______V; 人体安全电压为 V。
练一练:在在某次实验中需要使用电压为6V,而手边只有干电池和蓄电池若干个,可选择将 节干电池 联起来,也可以选择将 节蓄电池 联起来。
二、认识电压表
1.测量电压的仪器叫_______表,它的电路图符号是______
2.如图所示是电压表的刻度盘,若选用“-”与“3”两个接线柱,
则其量程为_______,分度值为_______,此时指针所指的示数是_______;
若使用“-”与“15”两个接线柱,则其量程为_______,分度值为_______,此时指针所指的示数为_______.
三、正确使用电压表
1.使用前,应检查指针是否_______,如有偏差,要_______.
2.电压表必须_______联在待测电路两端.使电流从电压表的“_______”接线柱流入,从“_______”接线柱流出.
3.被测电压的大小不要超过电压表的_______,一般先试用_______量程,若电压表的示数在小量程范围内,再改用_______量程,这样做的好处是_____________。
4.想一想:电压表和电流表使用规则比较
电压表
电流表
不同点
必须 接到待测电路的两端
必须 接入待测电路中
直接与电源的两极相连。(测电源电压)
直接把电流表与电源的两极相连,否则会发生 从而烧毁 和损坏
相同点
(1) 使用前都需要
(2) 接入电路中时,电流都从电表的 接线柱流入,从 接线柱流出。
(3) 都要注意量程的选择
例1 下列说法中正确的是
A.电路两端只要有电压,就一定有电流 B.电路不闭合,电源两端就没有电压
C.电路中有电流,电路两端一定有电压 D.电流使电路两端有一定的电压
例2 小明同学用有3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压
表“-”接线柱已经接入电路,在用15 V量程试触时,指针位置
如图所示,则下一步的实验操作应该是 ( )
A.直接接入c接线柱,然后读数 B.直接接入b接线柱,然后读数
C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数
D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数
例3 如图所示是测定灯泡两端电压的电路图,其中正确的是 ( )
例4 灯L1与L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图所示,在测灯L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法_______(正确/不正确),理由是______.
【课堂练习】
1.如图所示,抽水机使水管两端保持一定的水压,水压使水管中形成持续的水流;与此类似,电源使电路两端保持一定的_______压,使电路中产生持续的_______,这种科学方法称为_______法.
2.如图所示,当量程为0~3 V时,图中电压表的读数为_______V;当量程为0~15 V时,图中电压表的读数为_______V.
3.如图所示的电路,此时是处于______状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于_______状态,如果要用电压表测量小灯泡两端的电压,那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的_______连接.
4.下面所列的使用电压表测量电压的几个注意事项中,正确的是 ( )
A.必须将电压表串联在被测电路中 B.必须选择适当的量程
C.不得将电压表直接接在任何电源的两极
D.必须使电流从负接线柱流入,从正接线柱流出
5.有一个同学在测量电压时用的是0~3 V的量程,但记录的读数却是6.5 V,则该同学实际测的电压值是( )
A.5V B.2.5 V C.1.3V D.11.5 V
6.如图所示,当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端的电压的是 ( )
7.如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表测的是( )
A.灯L2两端的电压 B.电源的电压 C.灯L1两端的电压 D.灯L2和电源两端电压
8.按电路图连接电路(电流表选用0~0.6 A的量程,电压表选用0~15 V的量程).
【课后巩固】
1._______在电路中的作用是提供电压.在国际单位制中,电压的单位是_______,电压用字母_______表示.
2.完成下列单位换算:
(1)0.38 kV=_______mV=_______V. (2) 220 V=_______kV=_______mV.
3.一节干电池的电压为_______V;我国照明电路的电压为_______V.
4.电压表是测量_______大小的仪器,在使用时必须把它与被测电路的两端_______联;并使电流从它标有“_______”或“_______”的接线柱流入,从标有“_______”的接线柱流出.
5.电表的读数要做到“两看清”.请完成图中甲、乙两表的读数.
电表甲:量程_______;分度值_______;读数_______.
电表乙:量程_______;分度值_______;读数_______.
6.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转和接线可知:这个电池的电压是_______V,______片是它的正极.
7.有一只蓄电池的正、负极标志已模糊不清,但仍能正常向外供电,某同学用电压表来判别它的正、负极,其方法是:将电压表与蓄电池进行_______,观察电压表指针偏转方向,若指针向反方向偏转,则与电压表正接线柱相连的一端是蓄电池的_______极.
8.下列说法中正确是 ( )
A.电路两端有电压、电路中就一定有电流
B.电路中只要有电源,电路中就一定有电流
C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压
9.关于电压表的使用.正确的是 ( )
A.电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏
B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表
C.经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程
D.电压表接入电路时,不用考虑正、负接线柱的接法
10.(2010.兰州)如图所示的电路中,a、b是电表,闭合开关S,要使电灯发光,则 ( )
A.a、b都是电流表 B.a、b都是电压表
C.a是电流表,b是电压表 D.a是电压表,b是电流表
11.如图所示的电路中,开关闭合后,会出现的后果是
A.电流表与电压表都被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏
C.电压表可能会被烧坏 D.电流表可能会被烧坏
12.如图所示的电路中,开关S闭合后,两灯均能发光.请在 “O”内填上电流表或电压表的符号,并标明电表的正、负接线柱.
13.在测量灯L1两端电压的电路图中标出电压表的“+”、 “-”接线柱,并根据电路图连接实物图.
第十三章 电路初探
第8课时 电压和电压表的使用(二)
【学习目标】
1.会使用电压表测量串、并联电路中的电压.
2.知道串、并联电路电压的特点.
【学习过程】
一. 复习巩固
(1)按下列要求设计电路:
A.两个电灯L1与L2串联;B.开关控制整个电路;C.用电流表测量电路中的电流;D.用电压表测量L1两端的电压。请用笔画线代替导线将实物连接起来。
(2)按下列要求设计电路:
A.两个电灯L1与L2并联;B.开关控制整个电路;C.用电流表测量L1中的电流;D.用电压表测量L2两端的电压。请用笔画线代替导线将实物连接起来。
二.探究串联电路电压的特点
1.画出实验电路图
2.实验器材:
3.实验步骤:
(1)根据电路图连接电路;(注意:在连接电路的过程中,开关处于 状态。)
(2)闭合开关,用 表分别测出L1、L2两端的电压U1、U2,以及L1、L2两端的总电压U;
(3)更换灯泡重复步骤(2)
(4)更换电源重复步骤(2)
4.设计数据记录与处理的表格
5.实验结论:
三.探究并联电路电压的特点
1.画出实验电路图
2.实验器材:同上
3.实验步骤:同上
4.设计数据记录与处理的表格
5.实验结论:
例题精讲
例1 如图所示的电路,当开关S闭合后,电压表V1和V2的示数
分别为10V和4V,则灯泡L2两端的电压为_______.
例2 (2010.南京模拟)如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转情况均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为 ( )
A.7.2 V,l. 8 V
B.9 V,1.8 V
C.1.8 V,7.2 V
D.9 V,7.2 V
【课堂练习】
1.三节新干电池串联后的总电压是_______V,用电压表测量如图所示串联电池组的电压时,线头a应接在电压表标有_______的接线柱上,线头b应接在电压表标有_______的接线柱上.
2.如图所示的电路中,闭合开关S后,电压表V1、V2的示数分别为2.6 V和4.5 V,则电源的电压为_______V,灯L2两端的电压为_______V.
3.如图所示,电源电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数是3V,当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数是4.5 V,则灯L1、L2两端的电压分别为_______V和______V.
【课后巩固】
1.一台收音机的工作电压为6V.需用_______节干电池______联使用.
2.用电压表测量如图所示的灯L1、L2及AB两点间的电压,分别为U1、U2和U,它们之间的关系应为_______,若已知U=6V,U1=3.8V,则U2=______.
3.如图所示的电路中,电源电压为6V,开关S闭合后,两灯均正常发光,电压表V1、V2的指针偏转角度相同,则电灯L1与L2两端的电压分别是_______和_______.
4.若将20只相同的小灯泡串联接在220 V的电路中,每只小灯泡两端的电压为_______V;若将20只相同的小灯泡并联接在110 V的电路中,每只小灯泡两端的电压为_______V.
5.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.用电压表测量水果电池的电压,如图所示.下列说法中正确的是 ( )
A.金属片B是水果电池的正极 B.水果电池把化学能转化为电能
C.水果电池把内能转化为电能 D.水果电池把电能转化为化学能
6.(2010.牡丹江)如图所示,电源电压为3V,开关闭合时,电压表的示数为1V,则灯泡L1和L2两端的电压分别为 ( )
A.1V、2V B.1V、1V C.2V、1V D.无法确定
7.如图所示为电压表测并联电路电压的三种接法,若电源电压均相同,则 ( )
A.甲、乙的测量结果之和等于丙的测量结果 B.三种接法的测量结果都不同
C.三种接法的测量结果相同 D.只有甲、乙两种接法的测量结果是相同的
8.下面是小红和小文同学在探究“串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告.
实验目的:通过实验探究,理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系.
器材:电源,两个相同的小灯泡L1、L2,一个开关,导线若干,一只电压表.
实验步骤:
①设计实验电路图;
②按照所设计的电路图连接好电路;
③将电压表并联在灯L1两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L1两端的电压U1为3V;
④再将电压表改接在灯L2两端,经检查连接无误后,闭合开关,测出灯L2两端的电压U2为3 V.得出结论:串联电路中,各部分电路的电压相等,即U1=U2.小红和小文接下来进行了交流与评估,她们认为:
(1)在实验开始前,匆忙忘记了画出实验电路图,请你补画在虚线框内.
(2)在实验步骤中,缺少了一个重要的探究步骤,请你替她们补上:______________.
(3)请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格.
(4)请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估,并指出改进措施.
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