述学考学评学机制.doc

述学考学评学机制

根据 要求，结合工作实际，特制订我校述学考学评学机制。
一、加强教育队伍建设
建立领导队伍，有计划地组织开展学习教育工作。
二、加强学习阵地的建设
集体学习地点设在学校办公室，各小组成员学习地点自行确定，每次学习指定由一名领导负责，包括考勤、考核和收发学习资料。
三、加强教材体系建设
组织或编写结合实际教育辅助教材，分发每名学员，要根据学习材料认真做好学习笔记，学校对学员学习笔记每月检查一次，并做出考核评定。
四、加强学习材料的筛选，突出学用一致
学校选定一本好书作为集中学习资料，学员也可根据实际需要自行选择其它读本作为自学资料，学员通过集中学习或自学联系自己的实际，每季度写一篇心得并上交学校，统一张贴在学习园地上。
五、确保教育学习时间
在不影响正常工作的前提下，学员每人每年参加脱产培训教育学习时间不少于80学时。
六、妥善解决教育经费
经费做到专款专用，用于开展学习活动，确保学习活动的开支需要。

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