妈妈的爱导学案.doc

妈妈的爱导学案
平川区周家地小学 谢维花

课题：妈妈的爱
总课时：两课时
分课时：第一课时
课型：基础训练课
学习目标：1.认读本课的生字，会正确书写生字，能给生字口头组词。
2.能正确流利的朗读课文。
3.通过朗读课文，体会妈妈的爱。
【学习流程】
观察图片上都有谁？完成下列句式练习。
妈妈爱 ， 也爱妈妈。
流程一：我会读。
阅读提示：
1.认真读课文，读准字音，读通句子。
2.画出生字，圈出不认识的字，想办法解决。
（温馨提示：可以查字典，借助拼音，或问老师、同学）
3.读不通的地方多读几遍。
流程二：我交流，我快乐
1.我能认识文中的字宝宝，并正确流利的读一读课文。
2.我能给这些字宝宝找朋友,看谁找的多。

湿（ ）裳（ ）遮（ ）烫（ ）谎（ ）诲（ ）
流程三：自学指导
1.通过读课文，我能用自己的话讲讲课文中的五个生活片段，我从中体会到：

2.我能有感情地读出“妈妈的爱”。
合作交流
1小组内交流每一小节都写了什么？
2.给同伴互相读一读，看谁读的更有感情？
3.还有哪些不明白的地方，可以问老师或同学。
【当堂检测】
1.妈妈在炎热的夜晚用蒲扇（shān shàn)给我扇（shān shàn）扇子。
2.给带点的字选择正确的读音。(连一连）
shī shang zhē tàng huǎng huì

淋湿 衣裳 遮挡 烫手 说谎 教诲
3.读文比赛，小组赛读。