《长歌行》导学案（第一课时）.doc

长歌行第一课时教学目标知识1、认读生字，读准字音，了解字意。2、学习朗读诗歌的办法。情感教育认识时间是宝贵的，一去不复而返的。重点识字、写字，理解课文。难点理解个别诗句。方法合作探究课前准备生字卡、课件教师活动一、导入新课1、同学们我们来才一个谜语好吗？2、出示谜语：看不见，摸不着，跑得快，又脚。一去永远不回头，千金万金买不到。3、质疑：你们知道时间是什么吗？你们听过有关时间的故事吗?4、今天我们就来学习一首关于珍惜时间的诗，板书课题：长歌行二、自读课文，读准字音。1、借助拼音，自己读诗。2、出示生字卡片，认读生字。3、认读多音字：“长”、“少”。三、图文结合，自渎课文1、选自己喜欢的内容自渎课文。（根据自己选择看图和读课文的顺序）2、提示：（1）看图，要仔细观察图中画的是什么地方？他们在干什么？（2）读文，可以借助汉语拼音，把字音读准。3、选自己喜欢的方式自渎课文。（2）谁来当小老师带领大家把这些词读一读。（3）谁愿意来把整首诗读一读。4、播放录音，让学生进一步感受诗歌的节奏及韵律。（教师划分诗歌节奏）5、你们也想读一读吗？（要求读出诗歌的节奏及韵律来）