两位数减一位数导学案.doc

两位数减一位数、整十数(不退位)导学案
故县镇安家底小学 王春芳
教学目标：
1、使学生学会两位数减一位数(不退位)、整十数减法的口算方法，并能正确地进行口算．
2、使学生掌握两位数减一位数、整十数口算的思维过程，提高计算能力．

复习：
54=50+（ ） 79=70+（ ）
68=60+（ ） 42=40+（ ）
25=20+（ ） 89=80+（ ）

小组合作探究：
35-2和35-20计算时有什么不同？
（1）4人一组说一说算法。
（2） 学生汇报。

变式训练—举一反三。
试一试：
57-3= 99-6= 89-70
让3名学生板演，其余生写在练习本上。
集体订正。
课堂检测——效果反馈。
1.做一做：
65－2= 58 －4=
65－20= 58 －40=
45－1 = 35 －3=
45－10 = 35 －30=
2．口算。
46-2= 67-5=
34+2= 56+10=
47-3= 54-30=