植物体的结构层次导学案修改版.docx

《植物体的结构层次》导学案
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【复习旧知】
1. 受精卵通过    产生新细胞。这些细胞在    、    、     上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
2. 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做     。
3. 动物体的四种组织：     组织、  组织、  组织、  组织。
4. 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做   。
5. 动物体的结构次：    →     →    →       →动物体。
【学习目标】
1. 说出植物体的六大器官。
2. 识别植物的几种主要组织。
3. 描述植物体的结构层次。
【学习任务】
任务一：认识植物的器官

：与植物的营养生长有关

绿色开花植物的器官

：与植物繁殖后代有关

任务二：识别植物的主要组织
1. 自主学习——阅课本
阅读课本P64，找出植物组织的名称和功能。
2. 探究学习——剖果实
（1）撕：用镊子撕下番茄表皮，用手轻拉其表皮，思考：表皮属于    组织。
（2）观：用放大镜观察果肉中黄白色的细丝，思考：果肉中黄白色细丝属于  组织。
3. 合作学习——识组织
名 称
结 构 特 点
功 能
保 护 组 织

机 械 组 织

营 养 组 织

输 导 组 织

分 生 组 织

【知识闯关】
一、单项选择题
1. 一片绿叶是 （ ）
A.一个细胞 B.一种组织 C.一个器官 D.植物个体
2. 以下属于植物器官的是 （ ）
A.西瓜肉 B.西瓜皮 C.西瓜种子
3. 洋葱鳞片叶的内表皮属于什么组织？ （ ）
A.保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D.输导组织
4. 植物体的结构层次不包括 （ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D.系统
二、活学活用
1. 成语“藕断丝连”中，“丝”属于植物体的什么组织？

2. 剪去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？

【课后延伸】
1. 绿豆粥是夏季消暑解渴佳品，从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的 （ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D.系统
2. 下图所示织物结构中，属于组织的是 （ ）

A B C D
3. 油菜的叶片中，具有运输水、无机盐和有机物的组织是 （ ）
A．输导组织 B.保护组织 C. 营养组织 D.分生组织
4. 一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于 （ ）
A．植物体、器官、液泡 B．器官、组织、细胞
C．器官、组织、细胞液 D．植物体、组织、细胞质
5. 柑橘是重要的经济作物，下图表示柑橘植物体的结构层次，请据图回答。

(1)A细胞经过a过程形成B形态结构相似的细胞群，则a过程为细胞的  。
(2)由B经过b过程形成C形态功能不同的细胞群，则b过程为细胞的  。
(3)若D表示我们食用的橘子，在植物体结构层次上属于  。
(4)柑橘树在生态系统成分中属于  。
(5)影响柑橘产量的非生物因素包括  等。(任答一种)
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