早期阅读“会飞的信”.doc

早期阅读“会飞的信”

执教：景佳
年级：中班

活动目标：1、认识新字“信、秘密、邮票”
2、能够根据词组重组儿歌。

活动流程：
一、出示信引起幼儿兴趣。信是什么样子的？
二、教师念儿歌“会飞的信”请幼儿理解内容。
信里面有什么？
信会怎么样？有什么作用？
你写过信么？
三、认识新字宝宝：信、秘密、邮票
四、游戏：重组儿歌“会飞的信”
五、游戏：找字宝宝。

会飞的信
每一封信，
都写着一个故事，
藏着一个秘密。
在信封上贴上邮票，
信就长了会飞的翅膀。
飞过城市，
跨过海洋，
信把主人的托付，
带到遥远的地方……