第六单元导学案第五课时.doc

库尔勒市第四中学课堂教学导学案 八年级英语（下）（第五课时）
Unit 6 An old man tried to move the mountains
第五课时（Section B 3a -Self Check）
课型：新授课时1 编制人：庄燕玲 审核：赵景荣 审批： 使用时间：___________
班级：________小组：___ 姓名：___________ 组内评价：_____ 教师评价：____ 家长签字：___________

【Learning Goals】
1. To complete each scene from Hansel and Gretel with key words.
2. To make the students learn to use the description in the form of story.
3. let the students understand and experience different culture by read the Chinese and foreign traditional stories (通过学习中外传统故事,让学生理解和体验不同的文化。)
【使用说明与方法指导】
1. 做导学案之前先认真研读教材48页3a—Self check部分。边预习边用双色笔在课本上勾画重点单词、短语、句型。
2. 根据已学知识和查阅工具书，初步完成探究案，并标出自己的疑难点。

【预习案】
I. 自主预习
温馨提示：带着以下几个问题或要求自主学习3a—Self check 的单词、语法和句型，正确理解Self check 2的课文。
1. 预习本课时内容，勾画出重点。
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2. 研读完后，你有什么疑惑？

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II. 重点句型回顾
1. 格雷特听到他们的继母计划杀死她和她的哥哥。
Gretel heard that their stepmother _______ _______ ______ her and her brother.
2. 晚上晚一些的时候，由于明亮的月光，他们能看清那些石子。
Later that night, they could see the stones ______ ________ the _________ moon.
3. 汉塞尔没有石子，因此他扔了一些面包屑。
Hansel had no stone ________ he dropped _________ of bread.
4. 他们一直走，直到看见一间由食物造成的房子。
They walked ________they saw a house _______ ________ food.
5. 当皇帝穿上新衣服时，他所能看见的是他的内裤。
When the emperor the new clothes, all he could see was his .

III. 用自己的想法来完成下列句子， 注意unless; as soon as; so…that的用法。
1. We’ll be late unless
2. You won’t be successful unless
3. As soon as I got to the bus stop
4. Bill opened his book as soon as
5. The movie was so touching that
6. The boy was so excited that

【探究案】
探究一 关键词在现场帮你知道该剧的主要意义，认真阅读Hansel and Grete这场话剧, 为每个场景写一些关键词并说明理由。
Scene 1: plan, kill, save, _________________________________
Scene 2: ______________________________________________
Scene 3: ______________________________________________
Scene 4: _______________________________________________
Scene 5: ______________________________________________
Scene 6: ______________________________________________
Scene 7:______________ _________________________________
阅读指导：
Ø 每场剧中，确定最重要的一些人物的活动。
Ø 然后，找出这些与之相关的关键句子。
Ø 最后，写出这些关键句中的动词或名词。

探究二 so…that…引导的结果是否定的，可与too …to…或…not +形容词/副词的反义词+ enough to do互换, 改为简单句。
Eg: He is so young that he can’t go to school.
= He is_______ young _______go to school .
= He is not _______ _________ ______go to school.
另外，如果结果是肯定的，只能与“…形容词/副词+ enough to do” 互换 。Eg: He is so strong that he can carry the heavy box.
=He is _______ _________ ______ carry the heavy box.

词义辨析 ：voice ,sound 与noise
voice 一般指人的声音，说话、唱歌的声音。除了有时可能指鸟的声音外，很少表示动物的声音。
sound 泛指自然界中的各种声音。
noise 意为“喧闹，嘈杂声”，常指不悦耳，不和谐的声音。

【训练案】：
1. 完成3b中Hansel and Grete这场话剧的概述，确保所有的学生知道句子的意思。
2. 阅读Self check2的短文，用括号中的动词的正确形式填空，确保使用正确的时态。

III. 讲故事或话剧表演
本单元提到了许多中外著名故事，你喜欢哪一个？请复述并记录下来。

___________________________________________________我的疑问：
4. Aron wrote his book before his serious accident.
( True False Don't know )

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