特殊的考试第二课时.doc

特殊的考试第二课时

一、检查复习

１、分角色朗读课文。师生评议。

２、用生字卡片检查学生对生字的认读情况。

二、自主识字

１、用自己喜欢的识字方法识记字形，

２、交流汇报。

３、写字指导

（1）识记字形

（2）教师板演

（3）学生练习

三、进行扩词练习。

四、作业

１、把课文正确、流利的读一读，尽量能带点感情，一定要用心去读。

２、抄写生字、新词。

板书设计：

                         特殊的考试

               小  熊　　　              绕开走

               小  猴　　　              绕开走

                             果皮 

               小狐狸　　                绕开走