认知活动——我们的小鞋子.doc

认知活动我们的小鞋子教学目标：1、引导幼儿用合适的词、完整的句描述自己的漂亮鞋子，并激发幼儿进行联想。2、结合季节简单了解凉鞋的特点和作用，学习正确地穿脱鞋子。3、体验生活游戏的情趣与快乐，获得成功感。教学过程： （一）开始部分 师：“看看我们的小脚上穿着什么？有几只鞋子？也可以叫多少鞋子？（二）基本部分1、幼儿找个朋友自由讲述自己的鞋子（颜色、有趣的地方）2、请几个幼儿介绍自己的鞋子a、认识鞋子上雌雄襻的作用，并练习穿鞋子。b、重点认识凉鞋（鞋面上镂空的用处、学习轻轻地走路）3、幼儿找一双自己喜欢的鞋子。a、欣赏装饰性强的鞋子，感受父母对自己的爱。（三）结束部分游戏我的鞋子在哪里？（幼儿闭眼将手中鞋子扔在中间，睁开眼睛，并用最快的速度找到自己的鞋子，然后穿好。）