卡罗尔和她的小猫卡罗尔和她的猫的教案.doc

卡罗尔和她的小猫|卡罗尔和她的猫的教案 会认15个生字。 学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的宠爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。 感受卡罗尔和善的童心，并从中受到情感熏陶。 教学重点 学会默读课文，从中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情感变化。 教学难点 感受卡罗尔和善美妙的童心。 课前预备 课件；课前搜集广告词。 课时安排 2课时 第一课时 一、激趣导入，提醒课题 师谈话：同学们，你们喜爱猫吗？能说说为什么吗？（课件出示各种姿势的猫，学生感受猫的得意） 有一个小朋友，她也很喜爱猫，她的名字叫（板书：卡罗尔），谁能读读？ 出示课文挂图：你看到了什么？（指名说）这个小女孩就是卡罗尔，她特别喜爱小猫。（板书“和小猫”） 卡罗尔和小猫之间发生了一些好玩的事，你们想知道吗？那么让我们一起来学习第8课卡罗尔和她的小猫。（板书“她的”） 今日教师给大家上一节自习课，我们要像大哥哥，大姐姐们自己学习8卡罗尔和她的小猫，也就是说自己默读学习。 对话平台 二、初读课文，整体感知 用自己喜爱的方式读课文，留意把字音读精确，读通句子。 学生朗读，师生共同校正字音。 教师范读。 三、合作沟通，学习生字 课件出示生字，各自熟悉，不会读的向同桌请教。 同桌互读，相互推举最得意的记字方法。 指名认读生字，沟通方法，并组词、说话。 嬉戏：仔细听，认真想，依据教师的叙述、表演，说出相应的字。 不上不下（卡） 兔子的尾巴不见了（免） 土撒在热水上（垫） 明白的反义词（糊涂） 妈妈做饭的地方（厨） 做一下“蹭”这一动作。 学猫叫。 出示绒线团，学生找出“绒” 留意：“卡”是多音字，在音译词中读k；“涂”在“糊涂”一词中读轻声。 多音字 di（待一会儿 待在家里） jin（中间 房间 时间） 待间 di（等待款待） jin（黑白相间 间隔） d（滴滴答答 同意 答理） 答 d（答复 答案 答题） 四、学习默读 学生默读课文，说说有什么感受？（默读的方法：集中留意力，不出声，不指读。） 【初步默读课文后学生可能有许多种感受，如，“广告的作用真大！”“卡罗尔是一个特别有爱心的孩子！”“那一群小猫太好玩了！”“伯洛是一只很得意的小猫！”此时教师要敬重学生的独特感受，对他们的不同见解赐予适当的确定和赞扬，奇妙地将话题引到课后的问题：课文哪些地方写得好玩？】 学生再次默读课文，边读边划出自己认为写得好玩的句子或段落。 卡罗尔和爸爸在报上登的广告很好玩。 卡罗尔为小猫预备的家很好玩。 第三自然段、第七自然段很好玩 沟通：感悟自己认为好玩的句段，想想为什么认为这局部好玩？ 五、积存运用 词语积存 安排 照看 突然 赠送 选择 告辞 舒适 四周八方 黑白相间 跳来跳去冷冷清清 滴滴答答 以字扩词 涂料涂改 糊涂； 舒适 适应 适宜；多余其余 剩余； 卡车卡片 卡尺； 免费 避开 难免 读读说说 丁冬 丁丁冬冬 滴答 滴滴答答 马虎 马马虎虎 冷清 冷冷清清 亲热 亲亲热热 快乐 高快乐兴 其次课时 一、复习 字词 默读要领 二、朗读感悟 朗读 学生选择自己喜爱的方式朗读自己认为好玩的局部，同学之间相互评议：他哪里读得好？为什么？哪里还需要改良？ 练习读展现读评议读竞赛读 默读 默读后三个自然段，思索：你看到卡罗尔和小猫亲热时，有什么感受？ 【再次默读启发思索，体会卡罗尔和小猫之间，卡罗尔和人们之间的关爱和友善。同时引导学生深刻领悟文意：假如我们关爱地球上的植物，植物就会给我们制造绿色的生命；假如我们关爱地球上的动物，动物就会与我们和谐相处；假如我们真诚地关爱他人，他人就会真情地关爱我们！】 你能对课文提出哪些问题考考同学们？小组合作，提几个认为比拟关键、有意义的问题。 小组派代表上来考学生：例如：我们组的问题是“卡罗尔的小猫是从哪来的？”请你们答复！ 学生畅所欲言，沟通所得 三、积存拓展 句子或段落积存。 他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。 晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。 拓展实践 仿照课文的写法，试着写一则试以关爱为主体的公益广告词。（写广告词可能比拟难，教师先让学生沟通一下搜集的广告词，学习一下广告的文化和艺术。另外，写的时候对学生的要求不要太高。） 四、全文小结 假如我们关爱地球上的植物，植物就会给我们制造绿色的生命；假如我们关爱地球上的动物，动物就会与我们和谐相处；假如我们真诚地关爱他人，他人就会真诚地关爱我们。 五、课外作业 六、板书设计 8*卡罗尔和她的小猫 送来小猫送走小猫只也没有了跑出来 快乐 难过 流泪 快乐 附：词语 舒适舒适安逸。 照看照料。如，我去买票，你来照看行李。特殊留意，加以优待。如，照看病人。 多余超过需要数量的。如，把多余的粮食卖给国家。不必要的。如，把文章中多余的字删掉。 相间（事物和事物）一个隔着一个。 滑稽（言语、动作）引人发笑。 四周八方泛指四周各地或各个方面。 糊涂不明事理；对事物的熟悉模糊或混乱。如，他越解释，我越糊涂。内容混乱的。如，一塌糊涂。 突然表示来得快速而又出乎意料；突然。 蹭摩擦，如，手蹭破了点皮。因擦过去而粘上。如，当心蹭油。就着某种时机不出代价而跟着得到好处，如，蹭吃蹭喝。慢吞吞的行动。如，磨蹭。