资源描述
第六课 飞天梦想
一、教学目标
1、知识与能力目标：学生通过学习能列举出三项我国重大的科学成就；理解和掌握“神舟”五号顺利升空和成功返回的意义。了解至少三位为我国科技发展做出贡献的科学家，如袁隆平，邓嫁先……
2、过程与方法目标：能够列举科学技术成就及其相关知识；；从众多材料中可以概括出我国科技取得辉煌成就的概况；能够迅速浏览教材中袁隆平、邓嫁先的故事，并找出他们身上的闪光点
3、情感态度与价值观目标：感受祖国辉煌的科技成就，增强其自豪感，渗透爱国主义；感受科学家为祖国科技发展付出的努力；感受科学家的奉献精神；明确青年学生身上所担负的历史使命。
二、教学重点
“神五”顺利升空并成功返回的意义。
我国辉煌的科技成就，科学家的辛勤劳动和献身精神
三、教学难点
激发中学生热爱祖国的情感，并把这种情感体现在行动中。
四、教学方法：讨论法、自主—合作—探究法、
五、教具准备：多媒体课件
六、教学课时：1课时
七、教学过程
（一）、导入环节
幻灯片展示：古代飞天梦想
设问：古代以来，我们中国人心中有一个梦想是飞天，这个梦想在现今还是水中花、镜中月么？
（二）、讲授新课
1、第一环节（播放“神五”的顺利升空视频）
“神五”的顺利升空并成功返回的意义：
1）使中国成为世界上第三，也是发展中国家中第一个能开展戴人航天活动的国家；
2）受到国际舆论的盛赞；
3）是国家综合国力的象征；
4）激发了我国人民的民族自尊心和自信心。
（总结）这是我国航天技术的发展，从神五到神八，取得巨大的成就。
2、第二环节
幻灯片展示：神舟系列飞船
设问：除了航天技术方面的科技成就，我国还取得了哪些科技成就？小组交流后，小组代表来展示。
（总结）我国科技在多个领域取得巨大的成就，跃居世界先进行列。朗读66页的黑体字。
3、第三环节
播放关于钱学森的视频
幻灯片展示：当代中国取得成就的科技及科学家
钱学森：工程控制论的开创者，“两弹一星功勋奖章”获得者。中国导弹、火箭航天技术的奠基人。中国导弹、火箭航天技术始终位于世界前列，这也是当今中国国防科技中为数不多的不落后于人的领域。钱学森在新中国导弹、火箭航天技术发展史上的地位无人可以替代。
袁隆平：杂交水稻之父。中国自己培养出来的世界级科学家、来自不太著名的学府。在很多学术权威的批判、歧视下，靠自己默默无闻的努力奋斗为中国、为世界人类作出了巨大的奉献，用任何赞语都不过分。
邓稼先：核物理学家，“两弹一星功勋奖章”获得者。在原子弹、氢弹研究中，领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子运输等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行了大量模拟计算和分析，迈出了中国独立研究核武器的第一步。领导完成原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，立即组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。
钱三强：中国原子能事业的开拓者和奠基人之一，“两弹一星功勋奖章”获得者。50年代领导建成中国第一个重水型原子反应堆和第一台回旋加速器，以及一批重要仪器设备。他在中国原子能科学事业的创立和“两弹”研制，特别是建立和健全学术机构、培养人才、开展国际学术交流等方面，作出了重大贡献。
从这些图片我们可以看出，每一项科技的成就，都离不开背后辛勤劳动、努力奉献的科学家。
这些科学家中，有没有你比较了解的，请某一小组的同学上台来展示他们的成果。
讲一讲，他让我感动，因为……
4、第四环节
他们让我们感动，他们的辛勤劳动和献身精神感动了无数人，让我们的祖国跃居中世界的先进行列。他们做到了自己能够做到的，我们虽然只是初一，我们能够为祖国做些什么？在学习中我们可以做些什么？在生活里我们可以做些什么？哪怕只是点点滴滴的？将你的感触写在后记里。
5、第五环节
（小结）认真学习，做到品行规范、学习优秀，做一个合格的中学生。
我国的辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神，同样也离不开我们每个人在自己的位置上做出自己的努力，祖国的未来是我们一起共同建设的。
(三)、达标检测、巩固新知
1、下列属于中华民族几千年的飞天梦想终于成真的事件是（D）
A、“神舟”一号成功发射 B、“神舟”六号成功升空
C、“神舟”三号飞上蓝天 D、“神舟”五号顺利升空
2、我国在下列哪些技术中取得巨大成就，跃居世界先进行列（A）
①、航天技术 ②、核技术 ③、基因测序 ④、杂交水稻
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
3、“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射。它全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。 “天宫一号” 的成功发射和我国航天科技工作者的努力是分不开的，而他们经历的苦难、挫折、失败，也是常人无法想象的！
（1）、请你谈谈，上述材料说明了什么。
（2）、作为青少年，我们应该怎样向这些科学家学习？
答：（1）、辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。许许多多和李建远一样的科学家为了国家富强和民族振兴，在各自的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国，他们无愧于祖国。
（2）、从现在起好好学习，学习科学家们兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨的精神，为将来报效祖国打好基础。
（四）、课堂总结
本节课主要通过学生自主—合作—探究学习、学生了解到我国几千年的飞天梦想通过“神舟”五号的发射成功，最终得以实现。从中学生感受到了“神舟 ”五号成功发射的意义。除此之外学生还了解到了新中国其他的重大发明创造，并掌握我国之所以取得那么的成就和一些献身祖国的科学家是分不开的，他们无愧于祖国，因此我们学生青少年应该向科学家学习，将来为祖国的发展做出应有的贡献。
八、板书设计
第三课 飞天梦想
神舟五号/他们无愧于祖国
一、“神舟”五号
1、“神舟”五号发射，千年梦想实现
2、“神舟”五号成功发射的意义
3、载人航天发射是一项系统工程
4、中国的探月工程
5、新中国重大发明创新
二、他们无愧于祖国
1、献身祖国的科学家
钱学森、袁隆平、邓稼先、钱三强等
2、我们应该怎样向科学家学习
4
用心 爱心 专心
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