坑头幼儿园2011学年第一学期大六班备课,第17周.doc

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坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月26日第17周星期一大六班活动内容数学《学习1---10的倒数》活动内容健康《拍球叫号》执教者刘顺萍执教者郭巧仪活动目标帮助幼儿理解倒数的含义，知道一个数比一个数少。活动目标指导幼儿听清教师的要求并按要求活动。教学具准备水彩笔每人一支，小呼啦圈10个，数字卡、点卡若干教学具准备教具皮球图片。活动过程：一、教师讲解并示范出“顺”“倒”的含义。二、运用数字卡或圆点卡，让幼儿学习顺接或倒接数。（1）教师任出示一张数卡或点卡，幼儿接着往下顺数倒10.（如教师说2幼儿答3、4……10）（2）教师任意出示一张数卡或点卡，幼儿接着往下倒数到1. 三、游戏“跳圈”。方法：先把10个圈连接摆放，圈内写上数字，请幼儿按一定的顺序（顺数或倒数）去跳。也可分成几组，先按顺数跳圈，再按倒数跳回，与下一个小朋友击掌为号，进行跳圈接力赛，看哪一组跳得最快。四、将数字卡发给幼儿，让幼儿自由组合，按照自己的方法进行练习，教师巡回指导。活动结束。活动过程： 1、集体活动。 2、用多种感官感知物体数量，拍球叫号。 3、教师带领幼儿集体游戏三次，然后将幼儿分成几组。 4、让幼儿自由游戏。户外活动内容平衡木、滑梯负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则 1、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。 2、训练幼儿的平衡性。坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月26日第17周星期一大六班活动内容语言《冬天不怕冷（一）》生活活动指导及离园情况：培养幼儿的制作兴趣，体会自制玩具的乐趣。执教者郭巧仪活动目标鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿过马路时，要牵着大人的手，不可独自一人过马路或在马路边玩耍。教学具准备冬天的挂图一幅。活动过程： 1、请幼儿观察“冬天”的挂图：启发幼儿描述小朋友的穿着、景物特征和他们的的活动。 2、教师小结冬天的特征，鼓励幼儿学习图画中小朋友坚强不怕冷的品质。 3、教师示范用棉签给圆形物体涂色的方法重点：顺一个方向慢慢转。 4、幼儿涂色，教师指导。 5、评价、欣赏幼儿作品。 6、展览幼儿作品，布置以“冬天不怕冷”为主题的墙饰。个别教育情况引导幼儿认识各种安全标志，知道远离火、电或其他有毒物体。一日活动反思及小结：活动一：幼儿理解倒数的含义，知道一个数比一个数少。活动二：通过活动，指导幼儿听清教师的要求并按要求活动。活动三：鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体。户外活动内容《弹弹床、摇摇马》负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则 1、游戏时注意守纪律。 2、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月26日第17周星期二大六班活动内容拼音《认识w》活动内容音乐《长大要当解放军》执教者郭巧仪执教者郭巧仪活动目标学会w的正确书写方法。活动目标引导幼儿热爱人民解放军，保家为国的意识。教学具准备声母挂图w。教学具准备准备1件小军装，1支小木枪。活动过程： 1、让幼儿模仿火车叫的声音。《呜》告诉幼儿我们有个声母的发音就和火车的声音一样。 2、看幼儿用书，幼儿读书“乌龟”的“乌”也是“w”的读音。 3、比较“w”与“u”的异同，“w”的读音与“u” 相似，“w”一定要作声母用，“wu”是整体认读音节，不必读。让幼儿学写“w”。 4、学习 w—w w—o—wo 5、请幼儿反复练习，教师巡回指导。活动过程： 1、设置情境，向幼儿讲解歌曲内容。 A、请一名幼儿穿上小军装、背上小木枪，学习做出解放军走路的姿态，引起的兴趣。 B、教师提问：xx小朋友穿的什么衣服？肩上背了什么？他在干什么？回答时引导幼儿保家为国的思想。 2、幼儿学唱歌曲。 A、教师带领幼儿按节奏练歌词。并让幼儿基本熟悉歌词的内容。 B、学唱歌曲的同时应教育幼儿以解放军叔叔的顽强精神努力学习。 3、为歌曲创编动作。 A、让幼儿边唱边做动作，请每一位幼儿把自己的动作做给大家看，让大家评评看谁做得好。 B、在教师的帮助下，将做得比较好的动作组合表演，让幼儿一起学习表演。准备1件小军装，1支小木枪。户外活动内容《弹弹床、挑水》负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则 1、引导幼儿活动时要遵守规则；发展幼儿手部的协调性。 2、提醒幼儿，游戏时要注意安全，跌倒后要马上站起。坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月26日第17周星期二大六班活动内容社会《诚实的孩子》生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人。执教者郭巧仪活动目标让幼儿明白，做错了事情要勇敢地承认，就是好孩子。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性。教学具准备故事挂图及故事录音《诚实的列宁》活动过程： 1、播放录音，边看图，边听故事。 2、引导幼儿抢回答：这个故事叫什么名字等等问题。 3、我也是个诚实的孩子：鼓励孩子把以前的错事勇敢说出来。 4、奖励诚实的孩子。 5、活动小结。个别教育情况鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人。一日活动反思及小结：活动一：通过活动让幼儿观看声母挂图w，学会w的正确书写方法。活动二：引导幼儿热爱人民解放军，保家为国的意识。活动三：让幼儿明白，做错了事情要勇敢地承认，就是好孩子。户外活动内容《滑滑梯、沙区》负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则 1、游戏时不要推挤小朋友，要注意安全。 2、引导幼儿按要求进行活动。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月28日第17周星期三大六班活动内容蒙氏《10以内加减法互逆》活动内容科学《寒冷的冬天》执教者刘顺萍执教者刘顺萍活动目标在学习10内加减法的基础上，了解10以内加减法的互逆的关系。活动目标观察雪花的形状，知道雪是怎样形成的。教学具准备故事挂图《到站了》脸色花纹皮球卡片，梨子卡片，小娄子两个，铅笔、纸。教学具准备铲子，冷饮杯，放大镜，黑纸片。活动过程：一、导入活动： 1、教师通过“开火车”的游戏，让幼儿复习10以内加减法。 2、教师出示故事挂图《到总站了》，讲故事并引导幼儿回答问题。 “阳光列车上除了坐了小动物，还拉了什么东西?” “列车上都装有什么颜色花纹的皮球？” 二、集体活动 1、教师出示装好的皮球的小娄子，引导幼儿列算式。如：6-2=4，6-4=2. 2、教师出示装好的小篓子，引导幼儿列算式。 3、教师引导幼儿做：“对应口头练习”。如：教师说：“7+3=10那么幼儿说3+7=10依次类推。三、操作活动. 教师引导幼儿做书面练习。四、活动结束。活动过程： 1、带幼儿观赏下雪的情景。雪花是怎样落下来的？雪花在空中像什么？ 2、观察雪花，用黑纸接住雪花，用放大镜观察雪花是什么形状？ 3、同时用手和黑纸接住雪花，比较那个融化的快。 4、启发幼儿利用雪玩有趣的游戏如滚雪球、推雪人。 5、由教师讲述雪形成的过程。准备1件小军装，1支小木枪。户外活动内容《摇摇马、沙区》负责教师刘顺萍活动及规则 1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后,懂得礼让他人。 2、注意安全，不要拿沙子撒向同伴。坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月28日第17周星期三大六班活动内容环境教育《我们需要新鲜的空气》生活活动指导及离园情况：指导幼儿在家长来园时，学会收拾自己的东西，主动跟老师说再见。执教者刘顺萍活动目标引导幼儿理解图片和故事内容，培养幼儿环境保护的意识；良好行为习惯及安全教育：教育幼儿养成早睡早起的好习惯。教学具准备多媒体活动过程：（一）带领幼儿利用多媒体课件观看小鱼在长江里面自由自在的生活着，接着画面上小鱼由于喝了受工厂排除来的污水，剧烈的挣扎，最后泛白肚子。教师在这个时候可以向学生提出疑问：长江里面的小鱼是怎么了？为什么会死去？并带领幼儿找出杀害小鱼的主要因素。（二）听故事教师在带领幼儿看完多媒体课件后，给幼儿讲述黑猫警长查办笨笨熊工厂污染环境的故事。教师在讲完故事之后，向幼儿提问笨笨熊的做法对不对？并说出答案。（三）教师通过多媒体向幼儿播放附近的没受污染的和受污染河流的录像。然后出示图片，讲解分析水污染的主要原因： 1、森林严重砍伐。2、农药和化肥。3、工厂的废水。这个时候教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较，并引导幼儿说出它们的区别和危害。（四）引导幼儿讨论，我们该怎样保护水资源？总结幼儿力所能及的做法，让其在日常生活中行动起来，如：　（1）节约用水（2）爱护花草树木,在植树节的时候多植树。（3）建议父母使用环保物品，并教导他们要有环保意识。（例如垃圾分类处理）个别教育情况教育个别幼儿每天按时回园，做个爱学习的好孩子。一日活动反思及小结：活动一：在学习10内加减法的基础上，了解10以内加减法的互逆的关系。活动二：教观察雪花的形状，知道雪是怎样形成的。活动三：本次活动重点是引导幼儿理解图片和故事内容，培养幼儿环境保护的意识；难点是如何让幼儿知道水污染对人、动物和环境的伤害。户外活动内容《海绵垫、平衡木》负责教师刘顺萍活动目的及规则 1、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。 2、游戏时注意守纪律。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月29日第17周星期四大六班活动内容拼音《复习w》活动内容美术《漂亮的毛衣》执教者郭巧仪执教者刘顺萍活动目标学会w的正确书写方法。活动目标感受色彩协调美并学习画出图案和花纹。教学具准备声母挂图w。教学具准备彩色的毛衣、圆形若干活动过程： 1、让幼儿模仿火车叫的声音。《呜》告诉幼儿我们有个声母的发音就和火车的声音一样。 2、看幼儿用书，幼儿读书“乌龟”的“乌”也是“w”的读音。 3、比较“w”与“u”的异同，“w”的读音与“u” 相似，“w”一定要作声母用，“wu”是整体认读音节，不必读。让幼儿学写“w”。 4、学习 w—w w—o—wo 5、请幼儿反复练习，教师巡回指导。活动过程 1、引导活动，引起幼儿兴趣。拿出毛衣请幼儿欣赏，并请幼儿说出它的颜色及图案名称。 2、引导幼儿学习欣赏毛衣（1）是不是随便的颜色放在一起都好看呢？什么颜色放在一起最好看？请幼儿说一说。（2）引导幼儿欣赏花毛衣的花纹。教师出示毛衣边讲解，毛衣上有单独的花纹，排列整齐的花边。出示对称花纹的毛衣这件衣服有什么特点呢？引导幼儿回答是对称花纹，还有连续花纹。这种花纹看起来很有节奏。 3、让幼儿跟据花纹，把课本中的毛衣添画上美丽的花纹和颜色。 4、生活观察 1、请同学们下课后观察生活中的图案并记录下来。户外活动内容《摇摇车、弹弹球》负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则 1、引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人。 2、游戏时注意安全。坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月29日第17周星期四大六班活动内容安全教育《注意危险的小火点》生活活动指导及离园情况：引导幼儿学会认识钟表及用英语表示时间执教者刘顺萍活动目标帮助幼儿了解如果用火不当会给人们带来灾难，做到在生活中不玩火。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性教学具准备图片、多媒体活动过程： 1、谈话：请幼儿说说，哪些是易燃品。 2、请幼儿结合生活经验回忆，哪些是易燃品，让幼儿知道，不能玩这些可能引起火灾的东西。 3、学习一些基本的自救方法。小结。个别教育情况引导幼儿了解皮肤的主要功能，并教育幼儿学会保持皮肤清洁一日活动反思及小结：活动一：通过活动，让幼儿观看声母挂图w，学会w的正确书写方法。活动二：感受色彩协调美并学习画出图案和花纹活动三：帮助幼儿了解如果用火不当会给人们带来灾难，做到在生活中不玩火。学习最基本的安全防火知识，提高自我保护意识。户外活动内容《袋鼠跳、翻跟头》负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则 1、发展幼儿的大腿肌肉和身体的协调性。 2、活动时，提醒幼儿注意安全。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月30日第17周星期五大六班活动内容数学《认识1——10的序数》活动内容体育《接力赛》执教者刘顺萍执教者郭巧仪活动目标学习10以内的序数，培养幼儿的观察能力与判断能力活动目标锻炼幼儿的跑跳能力。教学具准备示范用的方格纸、三角形教学具准备操场、棒子。活动过程：、学习从两个维度来认识物体排列的位置，并学习用第几排第几格来表示；出示方格纸，横排一共有十排，从上往下依次是第一排、第二排…，每排有十格，从左至右分别是第一格、第二格…；教师在格内摆三角形，告诉幼儿这是摆在第几排第几格里… 2、练习；每个幼儿一张方格纸，按教师的指示找方格纸，摆花片，告诉幼儿先是从上到下地找第几排，再从左往右找第几格。 3、指导幼儿做《幼儿用书》第19页的练习； 4、教学小结。活动过程： 1、整理队伍。 2、帯幼儿做热身运动。 3、游戏“接力赛”。 ——请幼儿排成四对，两边各两队，由第一位幼儿拿棒子。 ——当听到口令时，就以最快的速度跑到对面的幼儿将棒子交给他。 ——再由拿到棒子的幼儿将棒子继续传给下一位。 4、活动小结。操场、棒子。户外活动内容《夹球跳、拍皮球》负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则 1、懂得遵守游戏规则。 2、训练幼儿手腕的力量。坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月30日第17周星期五大六班活动内容语言《冬天不怕冷（二）》生活活动指导及离园情况：养成良好的个人卫生习惯，会正确、迅速地洗手、洗脸、涮牙。执教者郭巧仪活动目标鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在参与户外活动时，应遵守游戏规则，不可争先恐后。教学具准备冬天的挂图一幅。活动过程： 1、请幼儿观察“冬天”的挂图：启发幼儿描述小朋友的穿着、景物特征和他们的的活动。 2、教师小结冬天的特征，鼓励幼儿学习图画中小朋友坚强不怕冷的品质。 3、教师示范用棉签给圆形物体涂色的方法重点：顺一个方向慢慢转。 4、幼儿涂色，教师指导。 5、评价、欣赏幼儿作品。 6、展览幼儿作品，布置以“冬天不怕冷”为主题的墙饰。个别教育情况鼓励幼儿积极参与体育锻炼，遵守活动规则。一日活动反思及小结：活动一：学习10以内的序数，培养幼儿的观察能力与判断能力。活动二：通过体育活动，锻炼幼儿的跑跳能力。活动三：鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体。户外活动内容《呼啦圈、玩球》负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则 1、懂得听命令。 2、游戏时要求幼儿遵守游戏规则并注意安全。园长审批

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