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关注有效学习.doc

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资源描述
《关注有效学习  提升课堂效率》学生调查问卷 时间: 地点 被调查人姓名    作者:屈莉红 亲爱的同学:你好。为了提高课堂教学效率,我们学校进行了“关注有效学习 打造高效课堂”的课题研究活动,而课前预习是提高学习效率的一个重要措施,因此我们将在课前预习方面进行研究。现在,请同学们认真阅读下面内容,积极回答,以便于我们得出科学的根据,以指导实践。(说明:请在□内画√,并在横线上填写相关的文字)   1、你以前经常进行课前预习吗?   □A、 经常 □B、一般 □C、很少   2、你觉得预习对你的学习有帮助吗?   □A、 帮助很大 □B、一般 □C、没有帮助   3、老师经常布置你进行课前预习吗?   □A、经常 □B、有时 □C、从来没有   4、如果老师不布置,你能主动进行预习吗?   □A、能 □B、有时能 □C、不能   5、预习时,你经常采用哪种方法?   □A、阅读 □B、提出问题 □C、尝试做题 □D、多种方法并用  6、预习时遇到不懂的问题你会怎么办?   □A、问家长 □B、问同学 □C、记下来问老师 □D、等上课听老师讲 7、预习时你对知识能理解多少?   □A、大部分 □B、一半 □C、很少   8、你觉得预习给你的数学学习带来了哪些变化?            
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