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小学燃气和电气设备检查制度
为做好燃气和电气设备安全管理，特制定本制度。
一、用火用电安全管理领导小组
组长：
副组长：
组员：
领导小组负责燃气和电气设备安全管理。
二、在厨房和燃气间内，应有明显的禁烟警示标志。
三、操作人员要定期检查阀门、管道有无跑气、漏气现象，各种仪表运转是否正常。如发现有跑气、漏气现象应立即关闭气源，并报有关部门进行检修。
四、操作人员不得随意拆改、移动各种仪表、附件等，发现故障时，要立即报告有关部门处理。
五、操作人员定期进行检查，并做好检查记录。
六、使用燃气的房间必须有良好的通风设备。
七、操作人员点火时，脸部严禁对准火门，防止由于阀门泄露燃气，闪爆造成烧伤。
八、灶具与墙壁之间，不得放置可燃物，因无法避免时，要采取防火隔热措施。
九、食堂工作人员不得私自拆改、移动燃气管道、阀门，如确需拆改移位时，必须由具备资质的燃气管理部门进行。
十、食堂操作间要配备足够的灭火器材，并做到会使用、会保养。
十一、不准超负荷用电，不准使用不合格的电器及保险装置，不准在配电箱、电源周围堆放可燃物品。
十二、食堂工作人员严禁私自安装使用电炉、电饭煲、电取暖器等电热器具。特殊需要应办理申报审批手续，启用前由专业部门进行安全检查验收，确认符合有关安全要求，方可使用。
小学作业量管理制度
一、作业的设计与布置
1、作业的设计要依纲扣本，目的明确，选题精当，要适合教学要求和学生的认知规律，避免重复无效的作业。
2、作业要根据不同类型学生的实际分层设计，采用”AB”型作业设计法，A为普通题型的必做题，一般学生经历努力能够完成。B为培优题型，不要求全体学生完成，有能力的可以做，切忌一刀切。
3、正式作业的布置要适度。语数英书面作业，平均每天或每节一次，作文每两周一次，语数英书面作业时间，低年级以20分钟左右为宜，中年级不超过30分钟，高年级不超过40分钟。其它科目作业要求当堂作成。不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
4、家庭作业的布置要灵活有度。低年级不留书面家庭作业，中年级有家庭书面作业时间不能超过30分钟。高年级的家庭书面作业时间不能超过50分钟。家庭作业的类型也要多样，除了书面外，鼓励老师多布置一些实践型的家庭作业。
5、学生书面作业要求：独立完成，书写工整，格式规范，美观整洁，内容正确，作业本保管完好。
二、作业批改
1. 老师要及时地批改学生的在校作业，当天作业当天批改；家庭作业，要在第二天早上科任亲自检查完成，学生
《优化设计》可作为学生的家庭作业，并要求教师全收全改。
2. 语数英书面作业每天或每课批改一次，作文每两周批改一次，要求教师全收全改，周记每两批改一次，要求教师每次精批全班人数的2/3,其它作业每节批改一次。
3. 作业批改形式多样化，提倡面批面改，及时纠正并辅导学生作业中存在的问题。
4. 批改符号要规范化，标号如对号、错号、直线、波浪线、问号等，低年级可以使用红花、小旗、水果等学生有兴趣的符号。
5. 老师要建立作业批改记录，典型问题，共性问题，学生作业完成情况等都要有记录，以便及时反馈。
三、作业的督查

1. 学校教导处对各科老师布置的作业的数量和质量采取每月检查一次，每期定期抽查一次，并评出A. B. C三个等次，并依照学校教师工作考核细则评定。
2. 定期举行学生各科作业展览，并进行表彰奖励。激励老师认真批改作业，学生书写更加规范化。
作业管理要全面落实“精选、精练、精讲、精评”和“有发必收、有收必批、有批必评、有批必纠”的二十四方针。
中心小学学校开放日制度
为了让家长更加了解学校教育教学情况,开放学校教育教学，将家长请进学校，请家长为学校的教育教学提出好的建议，从而更好的促进学生的发展,提高学校的办学水平，特制定学校开放日制度。
1. 社会各界人士及学生家长必须按学校规定的时间和要求来校参加教育教学活动。
2. 每学期至少组织一次教育教学开放日活动，请家长听课、评课，并为学校教育教学工作提出合理化建议。
3. 每位教师全员参与教育教学开放日活动。一线教师准备好一节精彩的、体现教改理念的课，后勤人员认真筹划，做好后勤保障工作。
4. 班主任要在教学开放日前向学生讲清学校对家长的具体要求。如：不吸烟、不闲谈、不接打手机、不随地吐痰等。让学生向家长说明这样要求的道理。
5. 开放日当天有序组织家长、嘉宾参加学校举办的各项活动。有主题、有重点地展示学校的特色和亮点。
6. 向家长和社会重点推介一批符合课程改革新理念的优质课，充分展示学校在教育教学改革方面所取得的成果。欢迎家长、领导及兄弟学校同行进入课堂听课，课后听取各方意见，不断改进我校的教育教学工作。
7. 学校环境、班级环境的布置要体现学校风貌、班级特点。如:通过橱窗、宣传黑板、班级黑板报、学生手抄报、美术作品等的布置，展示我校的文化氛围。
8. 全校师生要文明有礼、落落大方、穿着得体。班级卫生、学生物品、楼道、楼梯、操场等环境卫生达到清新整洁的要求，没有死角。
9. 全体教师要认真组织教育教学活动，把优质的教学活动展示给到访者及家长，同时通过教学开放日活动的开展,更能促进教师教育教学水平的提高。
10. 教学开放日,学校无课的教师要积极主动帮助学校及上课的教师组织各项教育教学活动。
11. 活动结束后，由学校组织家长座谈会和家长反馈的意见书，听取他们对学校教育教学工作的意见和建议，以便及时改进工作，全面促进教学课程的实施和进一步规范办学行为。