单元目标改进对照.doc

四年级语文上册第二单元教学目标之改进对照表
原先的教学目标：
改进后的教学目标:
1.能读会写课文中的生字，培养使用词典独立识字的良好习惯。　　
1，学会本单元的36个生字，理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力。
2，正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中品味课文的语言。
3.引导学生自主阅读，合作探究，培养学生感受语言的能力和合作探究的精神。
3，抓住课文中关键的词，句，段，结合课文内容，联系实际，品味理解课文重点。
4.能在理解自然段意义的基础上简单概括文章的主要内容，体会文章的思想感情。
4，背诵积累课文中重点语段及场面，感受前辈的伟大和努力，激发学生的爱国之情。
5.培养主动阅读相关拓展阅读的习惯。　　
5培养主动阅读相关拓展阅读的习惯。　
6.能读懂习作的要求，向别人介绍自己的长处让更多的人了解自己。　　
6.能读懂习作的要求，向别人介绍自己的长处让更多的人了解自己。