政教处范文“优秀班集体”评比方案 .doc

政教处范文之“优秀班集体”评比方案 为提高学校校风建立，使学生具备良好的优秀素养，培养学生自我教育、自我治理、自我效劳、自我约束的才能，我校将针对学校学生实际，结合小学生守则、 小学生日常行为标准、城西完小流淌红旗评比细则，进一步做好优秀班级评比活动。开展“创立优秀班集体”活动，旨在进一步加强校风、班分的建立，为各班之间的学习交流和互相竞争提供一平台，加强学生集体观念和班级凝聚力，从而竖立良好的学风，优化育人的环境。为使优秀班集体评比活动，公平、公正、合理、标准，特制定以下活动方案。一、参评对象：全校每位学生以班为单位参与“创立优秀班集体”活动。二、评比工程：1.一日常规检查总分2.大扫除检查评比得分3.黑板报评比得分4.班队活动评比得分5.广播稿加分6.好人好事加分7.红领巾值周加分8.参加学校集体活动或竞赛加分三、考评人员：校委会、德育处、大队部。奖励方法：各年级评选出综合总分最高的4个班级为“优秀班集体”，期末发放奖金300元。五、优秀班集体评比内容：1.一日常规检查全校各班依照“城西完小流淌红旗评比细则”参与各项常规检查评比。大队部每周依照各班得分评选出年级前三名的班级，于次周的升旗仪式上通报并发放“流淌红旗”，评选一次流淌红旗奖励10元。每学期末将各班每周常规检查评比得分进展汇总，得到的最后得分为该项总分。2.大扫除检查评比全校于每周二下午进展卫生大扫除，被评为“最清洁”的班级加班分2分，评为“清洁”的加1分。未清扫或清扫不完全的班级则不参与评比。3.黑板报评比每月一次的黑板报紧扣主题、精心设计，评比中获得一等奖的班级加3分；获得二等奖的班级加2分；获得三等奖的班级加1分。黑板报评比获年级一等奖奖励30元，二等奖奖励20元，三等奖奖励10元。未按时更换或主题不合要求的班级则不参与评比。4.班队活动评比每两周一次的班队活动要求：流程完好、主题明确、学生主导、参与面广。在评比中获得“优秀”的班级加2分；获得“合格”的班级加1分；未按要求开展活动的班级不参与评比。5.广播稿加分各班要积极投稿，稿件要求：必须原创、结合每个月的主题、有指导教师点评。每收稿一篇该班加0.1分，每班每周投稿不超过10篇；每采纳一篇该班加1分。（每周采稿不超过4篇）采纳的稿件奖励作者稿费2元一篇，指导教师奖励10元一篇。6.好人好事加分倡导全校师生学雷锋做好事，拾金不昧的酌情加班分。捡到衣服、雨伞、钥匙等物品的加0.2分；捡到现金50元以上的加1分；捡到贵重物品的加2分。7.红领巾值周班加分参与红领巾值周的班级，要求：全班参与、按时到校园每个巡视点进展巡 查、以认真负责的态度做好详细的记录并于每天4：30将登记的情况汇总交到少队室。8.参加学校集体活动或竞赛加分各班应积极参加学校组织的各项活动，能非常好地完成学校交代的各项任务。各班学生市级以上各项活动竞赛，按每人次计算，获一等奖加5分，二等奖加 4分，三等奖加3分，优秀奖加2分。参加县级以上各项活动竞赛，按每人次计算，获一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，优秀奖加1分。参加校级以上各项活动竞赛，按每人次计算，获一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，优秀奖加0.5分。9.有以下情况之一者，该班丧失优秀班级评比资历：学期内学生有严峻违纪，如：打架斗殴、谩骂、顶撞教师或检查人员、擅自下河游泳、爬越围墙、偷摸扒窃、群体闹事、出现严峻平安事故的。备注：“优秀班集体”的评选，以第1项学期常规评比总分为根底分，第2至7项加分和扣分在第1项总分的根底上进展，期末将依照累计总分评选出年级分数最高的4个班为“优秀班集体”，在期末总结时颁发奖状和奖金。