林婷如个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 林婷如个人研修计划课例选择学科： 数学 年级：三年级 单元：第七单元 课程名称：周长的认识 教材版本：人民教育出版研修目标1. 充分利用学校已有的电子白板，投影仪等仪器辅助教学，熟练掌握最常用的ppt。2. 逐步增强在信息技术环境下组织教学的意识和能力，解决教学重难点。3. 利用网络促进学生积极参与数学的学习活动。1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2初步掌握XX工具/软件/技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的XX教学能力/学生的XX学习能力。应用环境能够利用多媒体设备（投影仪，电子白板，计算机），能熟练使用ppt，学生没有电子设备。技术手段1. PPT制作及修改2. 利用“美图秀秀”等软件进行图片处理研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段9.2410.09学习综合课程，交流制定个人研修计划（含诊前测评）第二阶段10.1011.2210月中旬教学设计，学习网络课程（侧重技术）参加教研组活动10月下旬修改教学设计，学习信息技术，做课件等，参加教研组活动11月上旬学习信息技术，修改课件，整理资源，参加教研组活动11月中旬课例片段后期制作，参加教研活动第三阶段11.2312.1011月下旬修改，完善，提交作业，参加教研活动12月上旬完成个人培训总结第四阶段12.1112.2112月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会12月下旬完成发展性测评