第二课盼红军.doc

第一课 起步向前

课 型
综合演唱课
总课时
一课时
课时安排
1课时

教学目标
1、通过学唱歌曲，能对我国的民族民间音乐产生兴趣，并乐于了解其音乐文化。
2、能用优美，圆润的歌声演唱。
3、初步了解民族调式中的五声调式，能找出主音，并能排列出音阶。
教学重点
知道学生用圆润，优美的声音演唱
教学难点
学习五声调式
教学用具
课件、打击乐器、钢琴
教学过程
1、 节奏导入
师生做节奏回声游戏。教师可以循序渐进引出书中节奏。（回声游戏一定要子啊固定的节拍中进行，可以用节拍器，也可以用教轻轻踏拍）
2、 学唱歌曲
（1）；聆听歌曲，说说歌曲表达了四川人民怎样的心情？ 介绍《盼红军》原名叫《采花》，提问：歌中唱了集中化？歌词编排的顺序有什么特点？
（2）找找，拍拍
找出歌谱中所有的出现的切分节奏，拍一拍。教师注意节拍的稳定性X X XX
3、 听听，唱唱
跟琴学唱第一段，注意一下难点：衬词、一字多音以及2-3乐句的呼吸（换气）以及前附点的演唱，尽量唱的连贯，圆润。
4、 分组自学
学生边打节奏边演唱歌曲，可以原地踏步，也可以在讲台上进行表演，让学生再次感受进行曲的风格特点，并在互评活动中领会进行曲的涵义，最后请学生归纳此歌曲的力度、速度和情绪。
教学后记
教学过程中本人随时关注学生的表现过程及时鼓励和表扬学生，使学生感到自己的存在能给其他同学带来美和快乐。同时引导学生感受歌曲，用身体语言去体验歌曲，及时发现学生的优点、亮点加以渲染。感受了歌曲演唱效果激发了学生的爱国主义感情，让学生用自己喜欢的表现方式根据歌曲内容去自由发展、自由表演、自由创作、自由评价。