洪湖市戴家场镇中学“提升工程”实施方案.doc

信息技术应用能力提升工程

实 施 方 案

为全面贯彻国家教育部、省教育厅相关文件精神，落实洪湖市教育局关于省区域整体试点县市的要求，认真开展“国培2015”研修活动，结合我校实际情况，特制订本方案。
一、 实施目标
全面提高信息技术在教育教学中的应用程度，提升教师在教育教学中应用信息技术的能力，更新教育教学理念，促进教师的专业成长。优化课堂结构，促进课堂教学效率的提高，全面提高教育教学质量。具体目标如下：
1. 改善师德行为。聚焦师生关系改善，理解教育政策法规，增强心理健康意识。通过研修相互学习，提升师德水准。通过教育教学手段的改善和提高，增强师生互动，改善师生关系，尊重和保护每一个学生的个体发展。
2. 更新教育教学理念。学习和了解教育教学的发展方向，融入教育改革发展的潮流，以适应教育发展的需要，全面提升和转变教师的教育教学理念。
3. 信息技术应用能力有提升。聚焦学科教学与信息技术融合，了解适当的技术工具，掌握信息技术优化课堂教学或转变学习方式相应技能，能运用信息技术完成教学重难点解决的策略。每个教师都在信息技术应用能力方面有不同程度的提高和发展。
4. 优化课堂结构，提高教学效率。聚焦学科重点中的学习难点，学会多方位确定学科重点的新思路、多视角诊断学习难点的新方法、借助信息技术解决难点的新设计、应用信息技术检测学习成效的新手段、应用教学策略解决重难点的突破。改善和优化课内外教学结构和方法，提高课堂教学的效率，全面提升教学质量。
5. 促进教师的专业发展。通过“国培2015”工程，使教师熟练掌握网上自主学习、协作学习和资源管理的方法和技术；掌握课例研修的常用方法和技术；养成自主学习和协作学习的良好习惯，促进教师的专业发展。
二、 实施办法
1. 加强领导，成立专班，建章立制，明确分工。成立以校长挂帅的领导专班、技术骨干专班和学科协作团队，制定实施方案、管理细则和相关制度。
2. 加大宣传力度，全员参与研修活动。宣传和解读各级文件精神，使教师了解教育改革发展的潮流和方向，更新理念，适龄教师要全员参与研修活动。
3. 以学科组研修为主要组织方式，技术骨干团队提供技术服务和支持，在市各学科坊的指导下积极开展活动。
4. 制定奖罚机制，对在“国培计划”中表现优秀的教师、学科坊予以奖励，鼓励教师积极使用班班通，鼓励教师积极参加各级信息技术应用方面的比赛，对获奖者予以奖励。
5. 定期督查教师参加网络研修和线下研修并公布学习进度和成绩，确保全部参训教师能按时按要求完成研修活动。
6. 以学科坊为单位认真组织线下研修活动，在教学实践中落实研修成果，使每一名教师能有在信息技术应用方面有不同程度的提升。
7. 做好远程、微机房、班班通、网络等硬件设施的维护维修，加大经费投入，为国培行动和信息化教学作有力的保障。
三、 阶段计划
2015年9月 宣传启动、学员注册
2015年10月 信息整理、学科建坊
2015年10月——11月 网络研修
2015年12月——2016年6月 线下研修
2016年6月 资料整理、迎接验收
戴家场中学
2015年9月