少年王冕学案.doc

少年王冕学案24、少年王冕主备人：风中燕子审核人：日期：2008.12提前自学：建议时间20分钟实际时间（）分钟提前自学目标：1、自学生字新词。2、初读课文，了解课文主要内容，知道写了谁的什么事。3、查阅课外资料，了解王冕这个人，以及儒林外史这本书。 自学过程：1、自读课文2遍，读准字音，读通句子，画出生词读一读。给自然段标序号。2、多音字读准音：供他读书（）、供不起（）、供你两顿饭（）、闷得慌（）、闷热（）、载着（）3、摘抄课文中描写雨后景色的话，然后读一读。_4、读了课文，你觉得王冕是个怎样的人？_5、读完课文之后，有什么问题产生吗？_情境研讨（略）归理拓展：本文根据清代小说家吴敬梓的长篇小说儒林外史相关章节改写。这是一部以反科举为中心的小说，着重展示了一幅儒林百丑图，是一幅活生生的社会面貌图，它以生动形象的笔墨，逼真地反映了社会。王冕，元末明初著名画家，诗人。在作者的笔下，王冕是个反对科举，鄙弃名利，愿意自食其力的人。是书中树立的正面形象。墨梅?王冕(元)我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。