政教处范文“弘扬雷锋精神争做时代先锋”主题教育实践活动实施方案 .doc

政教处范文之“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”主题教育实践活动施行方案 一、指导思想：为深化贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化贯彻落实中央关于“党的群众道路教育实践活动”的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推进公民道德建立深化开展，大力推进社会主义核心价值体系建立。结合本校实际，特制定施行方案如下：二、活动主题： 弘扬雷锋精神，争做时代先锋。三、组织领导及成员：组 长：副组长：成 员：四、活动时间：3月 3日3月31日五、“雷锋精神”的时代内涵：每一个时代都有本人的精神坐标。在我们如此的时代，我们仍然需要热爱祖国、艰辛创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神，仍然需要团结友爱、乐于助人、好学上进、持之以恒、老实守信、敢于担当、和谐融洽的良好社会风气。“雷锋精神”的核心是“全心全意为人民效劳”，我们必须在坚持其核心理念的同时，与时俱进，认真开掘时代所给予的新内涵，推进社会主义核心价值体系建立。六、活动安排：第一阶段：宣传发动阶段（3月3日9日）通过国旗下演讲、广播、校园宣传栏等方式大力宣传、发动，使雷锋精神深化人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分表达出团员的先进性，为团徽、团旗增光采。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。1、国旗下演讲（3月3日升国旗仪式）：主题活动全员发动。2、班团干部发动会议：（3月3日课外活动时间）地点：办公楼前参加人员：德育处、团委负责人、各班班长、团支部书记。3、相关班级出一期以“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”为主题的校园橱窗宣传海报。4、各班以“今天，我们怎么样学雷锋”为主题，开一次主题班会、开一次主题团日活动。第二阶段：施行阶段（3月10日24日）依照上级团委和学校要求，在全校青青年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、争做时代先锋”为主题的教育实践活动，引导青青年学生理解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。立足校园、立足周围学雷锋，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。（一）、组织开展青年志愿者活动“雷锋就在周围”，同学们可立足生活的校园做好事，净化、美化校园。做好校园保洁，还校园一片干净。1、值日生认真做好值日工作，做到教室、寝室和环境卫生区域一天三扫。2、每位学生从日常做起，制止周围的陋习事件，争做校园文明之星，详细要求做到：“十不”即 （不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物）。3.各班组织开展班内“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”主题教育实践活动，活动方式可灵敏多样。（参考方式：主题演讲竞赛、主题征文竞赛、雷锋故事汇、学习一帮一结对活动、我为班级做奉献等）各班主题实践活动必须有方案，有活动记录和材料搜集（文字或图片材料），有活动总结反思。4、各班利用早操、课间操后集会时间进展“学习雷锋经典歌曲传唱”活动。5、德育处与团委结合开展一次“爱心敬老，助残帮困”志愿效劳学雷锋实践活动。（二）、各班开展遵规守纪 “零扣分”活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求本人，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正本人的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的时代先锋。学校德育处、团委、学生会将对3月份行为标准检查、寝室检查、卫生检查、主题实践活动和好人好事进展综合考核评比，作为学期末评选“先进班集体”的重要依照之一。（三）、施行“六个一”工程。在三月里每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见教师咨询一声好，说一句文明礼貌用语，协助同学处理一次学习或生活上的困难，在家为父母做一件家务，在校为班级做一次义务劳动。第三阶段：活动总结阶段（3月25日3月31日） 各班对本次“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”系列主题活动进展认真总结，整理相关活动材料。七、活动要求：1、各班主任教师要认真组织本班班委会、团支部落实本方案要求，积极主动，有制造性的开展本班主题班会、主题团日活动及系列主题实践活动，做到活动有方案、有组织、有记录、有总结（主题班会记录会后上交德育处，其他活动材料整理后于3月31日前上交德育处）。2、各年级组要及时催促检查各班活动开展情况，做好活动的指导工作。 德育处 团委 学生会