1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,让我们飞得更高!,恩平黄冈实验中学 段湘,活动体验型主题班会,超越自我,一、蒙眼跨障,游戏规则:,一共有,3,个障碍物,两个同学同时蒙着双眼,进行跨越。碰倒障碍物,即失败。成功跨越的组可以加,10,分。(无时间限制,其他同学一定保持安静。参赛者可以有一分钟时间,试,跨越。),活动一,一、蒙眼跨障,障碍物是存在的,但是后来不存在了。,(,1,)当障碍物明明已经消失了,当他在跨越的时候,他感觉障碍物存在不存在?,(,2,)障
2、碍物存在在哪里?,活动一,一、蒙眼跨障,小结:,我们成长的路上会遇到很多的障碍,有些是看得到摸得着的,这些障碍并不可怕。,可怕的是,明明障碍不存在,而我们自己却在心里为自己设置了一个个障碍。,只有跨越这些自己内心设置的障碍,才有利于我们的成长,才有利于我们超越自我,做一个更好的自己。,活动一,活动体验型主题班会,超越自我,那么,我们应该从哪些方面来超越自我呢?,游戏规则:每组选派一个代表,两个人一组进行拉力比赛,把对方拉到自己一方一次记,10,分,时间,35,秒,最终得分最多的小组获胜。,活动二,拉力比赛,改变认知,采访时间:,活动二,拉力比赛,讨论:除了“把对方拉过来,战胜对方”的方法之外,
3、还有没有更轻松、更快捷、更高效的方法呢?,小结:学习和生活中同学们之间不仅需要竞争,更加需要,合作,。,如果我们能改变这种战胜对方的观念为合作、双赢的观念的话,也许我们就更容易超越自我。,活动二,拉力比赛,实验规则:将一个水杯中倒满水,倒满水的水杯还能容纳多少枚回形针?以小组为单位,第一组放完第二组放,依次完成,哪个小组导致水杯里的水溢出来,则游戏失败,其他组加,10,分。,活动三,实验:一杯水的容量,根据实验:利用水的张力原理,一个,500,毫升的水杯能放下至少 枚回形针。,活动三,实验:一杯水的容量,200,实验小结:,我们因为害怕实验失败,都不敢勇敢地去尝试放更多的回形针。,我们平时因为害怕实验失败,因为不自信,失去了很多机会。,以后我们要更加自信一些,勇敢地去挑战自己。,活动三,实验:一杯水的容量,活动规则:,一组,3,人,甲、乙、丙;甲学生做各种表情及发出各种声音,乙和丙先后模仿甲的各种表情及声音。,活动四,挑战自我,超级模仿秀,视频,总结,超越是一个目的,更是一个过程。,对于我们每个人来说,需要学会一种能够超越自我的积极的心态和方法。,最后祝大家:,学习进步,天天开心,谢,谢,大,家,