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平行线性质课后作业.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6052803 上传时间:2024-11-26 格式:DOC 页数:3 大小:593KB
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1、平行线的性质课后作业【达标检测】EDCAB121.如图1,如果ADBC,那么根据两直线平行,同旁内角互补,得_+ABC =180;如果ABCD,那么根据两直线平行,同旁内角互补,可得_+ABC =180 _图1 图2 图33.如图2,用平移三角尺的方法可以检验出图中共有平行线_对.北AB1北12abc4.如图3,由1=2,可得 ,由1+B=180,可得 .5.如图4,OPQRST,则下列各式中正确的是( )A.123180 B.12390C.12390 D.2311806.如图5,1=60,由点A测点B的方向是( ) A.南偏30 B.北偏西30 C.南偏东60 D.北偏西60 7.如图6,直

2、线c与直线a、b相交,且ab,若1=550,则2的度数()A35 B4 C55 D65 【巩固提高】1如图,若1 +2 = 180,则 。2如图所示,直线a 、b被直线c所截,现给出下列四种条件:2=62=81+4=1803=8,其中能判断是ab的条件的序号是( )A B C D(第1题) (第2题) (第3题) (第4题)3如图,填空并在括号中填理由:(1)由ABD =CDB得 ( );(2)由CAD =ACB得 ( );(3)由CBA +BAD = 180得 。4如图,推理填空:(1)A = (已知), ACED( );(2)2 = (已知), ACED( );(3)A + = 180(已

3、知), ABFD( );(4)2 + = 180(已知), ACED( );5.如图5,若,则 6.如图6,把一张长方形纸条沿折叠,若,则 7.如图7,则 图71AEDCFGB12ABDC图5 图68、如图、点B在DC上,BE平分ABD,DBE=A,你能判断 BE与AC的位置关系吗?请说明理由。9、如图,AD是EAC的平分线,AD/BC,B=64,你能算出EAD、DAC、C的度数吗?10、如图,AB/CD,B=61,D=35.求1和A的度数.11、提高题:平行公理推论_利用上述结论,回答下列问题:(A)如图(1),AB/CD,则A+C+E=_;(B)在图(2)(3)中,A、E、C之间分别具有什么关系?答:在图(2)中_, 在图(3)中_.

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