浙江省桐乡市第学20102011高二通用技术上学期期中考试试题 .doc

桐乡一中2010学年第一学期期中测试高二通用技术试题卷
考生注意：1、考试范围：必修1前5章
2、总分100分，时间60分钟。
一、选择题：请将唯一正确答案填入答卷中，本题共35题，每题2分，共70分。
1．关于技术对人类的影响，下列说法不正确的是（ ）
A．技术改变了人的生活方式 B．技术改变了人的劳作方式
C．技术对人的影响都是正面的 D．技术促进了社会生产的发展
2．如图所示是一款环保电动概念车，它的车架上安装了太阳能电池板，车轮上装有风力发电机，放在阳光足、风力较大的地方即可充电。关于这款设计，以下说法不正确的是（ ）
第2 题
A．增加了风力发电，体现技术的创新性
B．增加了成本，体现技术的两面性
C．应用了多学科的知识，体现技术的综合性
D．利用太阳能、风能，体现设计的可持续发展原则
3．下列问题中属于技术问题的是（ ）
A．潮汐的产生 B．如何实现西部地区的能源被东部地区利用
C．白光经棱镜色散现象 D．熟透的苹果为什么会往下落
4．专利的申请和获得要经过以下几个阶段：①初审 ②授权 ③提交申请 ④实质审查 ⑤公布 ⑥受理。正确的顺序是（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．③⑥①④⑤② C．③⑥①⑤④② D．④⑥②⑥①⑤
5．以前服装设计都采用人工设计，随着电脑技术的出现，设计师把电脑应用于服装设计，改变了服装设计的技术手段，改变了设计的程序和方法。这个事例说明： ( )
A．设计是技术成果转化的桥梁和纽带 B．设计促进技术的革新
C．技术是设计的平台 D．技术进步促进设计思维和手段的发展
6．2008北京奥运会火炬：祥云，需要在全国进行传递（包括登上珠穆朗玛峰）。如果对火炬进行外界环境适应性试验，那么不需要进行的是：（ ）
A．防风试验 B．高原试验
C．200摄氏度的高温试验 D．雨中试验
7．在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术的（ ）。
A．科学性原则 B．实用性原则
C．技术规范性原则 D．可持续发展原则
8．一款LED（发光二极管）台灯。LED寿命可以达到6万到10万小时，在相同照明效果下，LED光源比白炽灯光源节能80%以上。LED光源在台灯中的应用主要体现了设计的（ ）
A．可持续发展原则 B．经济原则 C．技术规范原则 D．美观原则
9．通用技术课上，沈老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如图所示的方案。下列对该设计的分析恰当的是（ ）
A．设计是一种创新，应该不受任何限制 B．设计充分考虑到市场需求
C．设计时要强调多功能，功能越多越好
D．设计反映王凯同学没有明确设计台灯的某些限制条件
10．进行产品评价必须制订相应的标准，由于产品设计的内容和目标不同，评价的标准也就不同，应该有所侧重。如图所示为某学校食堂的餐具架，周文为了对该餐具架进行评价，制定了下列评价标准，其中合理的是（ ）
A．餐具卫生、存取方便、易清洗 B．舒适、外形美观、市场前景
C．结构稳定、道德、可持续发展 D．技术规范、结构牢固、性价比
[来源:.Com]
11．如图所示是小王同学设计的两个普通家庭厨房使用的餐具架的评价坐标图，以下对这两个产品选择和评价正确的是 ( )
A．选择产品一：美观性和经济性做的比较好 B．选择产品二：实用性和经济性兼顾
C．选择产品一：可持续发展原则做的较好 D．选择产品二：道德原则做的比较好
第11 题

12．有一次，著名科学家伽俐略在做试验时，看到水温升高后罐内水位就会上升，由此突然想到：“能不能利用热胀冷缩原理制造出体温计呢？”于是伽俐略立刻奔回试验室投入到试验中。经过多次试验终于成功制成可测量人体体温的体温计。体温计的发明主要借助的方法（ ）
A．观察日常生活 B．收集和分析信息 C．技术研究和技术试验 D．理论猜想和数据计算
13．在发现问题的活动中，同学们提出了下列问题，根据普通高中学生的知识水平和实际能力，你认为学生有能力解决的问题是（ ）
A．提高减肥茶的功效 B．学校教学楼离马路太近影响学习
C．普通保温瓶碰翻时瓶胆易碎 D．制药厂废水严重污染环境
14．同学们看到陈晓同学的儿童自行车设计方案，指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓出现这样的设计失误，是因为（ ）
A．没有进行问卷调查 B．没有进行模型制作
C．没有进行技术试验 D．没有明确童车的设计要求
15．小李所在的兴趣小组根据教师的要求自主设计制作了一个台灯作品。在进行设计分析时，小组成员发现台灯底座重量越大，台灯的稳定性越好，但台灯底座重量加大，又会造成移动性能降低。小组成员对台灯进行设计分析的角度（ ）
A．人 B．物 C．环境 D．台灯的功能
16．如图所示，下列产品不可能是标准件的是（ ）
A．螺钉 B．垫圈 C．螺母 D．锁
17．如图所示，四个产品中哪一个是根据模仿法构思出来（ ）
A．夜光镜 B．潜艇 C．电饭锅 D．自行车
18．小王他们的小组按要求设计了三个小书架，现在要对三个方案进行比较权衡，选出最好的设计方案。合理的做法是（ ）
A．选择最结实的书架 B．选择制作成本便宜的
C．按设计要求进行多方面的比较，再作出选择 D．选择造型比较特别的方案
19．小刚制作了一盏如图所示的家用调光落地灯。在设计过程中，对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是（ ）
A．灯罩既要考虑美观又要考虑安全性 B．从节约用电考虑，可以采用额定电压为36伏的灯泡
C．调光电路要避免产生灯光的闪烁 D．要考虑底座的尺寸和质量
第21-22 题

第20 题

第19 题图

20．如图所示为一款可以在沙发上使用的笔记本电脑桌，设计该电脑桌时不需要考虑的是（ ）
A．沙发的宽度 B．人体的宽度 C．笔记本电脑的尺寸 D．沙发的高度
请根据材料，回答21—22题。
小杨同学设计了“带存储盒的指甲钳” 如图所示，即在传统指甲钳的下方加了一个存储盒，这样可以防止在剪指甲时指甲乱跳影响环境卫生，该设计在全国青少年发明创造比赛中获三等奖。
21．小杨同学发明的“带存储盒的指甲钳”主要体现了技术的（ ）
A．专利性 B．两面性 C．综合性 D．目的性
22．小杨同学通过发明“带存储盒的指甲钳”，他自身的精神和智力得以发展，创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变。这说明技术能够（ ）
A．保护人 B．解放人 C．发展人 D．帮助人
请根据材料，回答23—25题。
自行车由车架、轮胎、脚踏板、刹车、链条等部件组成，是以人脚踩踏版为动力的绿色环保二抡小型车辆。
23．为了让人骑行时舒适，在自行车的设计中需要合理处理的人机关系。下列选项中不是人机关系舒适范畴内考虑的是（ ）
A．自行车车把两扶手间的距离 B．自行车鞍座的形状
C．自行车鞍座到蹬脚的距离 D．三脚架的材料
24．普通自行车设计过程中，以下试验不必要的是（ ）
A．与快速行驶中的汽车进行碰撞试验 B．承重试验
C．刹车制动性能试验 D．避震性能试验
25．自行车一般安装能反射机动车灯光的尾灯，以提醒对方注意，该设计主要考虑了人机关系的（ ）
A．普通人群与特殊人群 B．静态的人与动态的人
C．人的心理需求 D．信息的交互
请根据材料，回答26—29题。
王强同学觉得自己的书房只有一盏台灯，且亮度不够，由此产生了自己设计一盏台灯的念头。
26．要设计一款中学生使用的台灯，在方案构思之前，因该做的是 ( )
A．制作台灯模型 B．进行设计分析
C．编写使用说明书 D．绘制加工图
27．在台灯的设计过程中，需要对台灯的各个部件进行分析，你认为以下分析不合理的是（ ）
A．灯泡要选用高亮度，功率越大越好 B．灯罩要考虑美观，也要考虑反光
C．支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度
D．底座起支撑和稳定作用，选用较重的材料可提高稳定性
28．一般来说，以下各项中不属于台灯设计要求的是（ ）
A．制作成本不能太高 B．制作材料易得，加工简便 C．申请专利 D．色彩装饰尽量突出个性化特点
29．对王强制作的台灯进行产品性能的评价，下列各项中不需要评价的是台灯的（ ）
A．亮度 B．稳定性
C．开关的灵敏度 D．制作所需要的时间
请根据材料，回答30—33题。
周峰与他的父亲都是钓鱼爱好者，尤其喜欢在晚上钓鱼，为解决晚上看不清浮漂的问题，周峰通过查找资料、请教他人等途径收集相关的信息，设计可以用于夜间垂钓的发光浮漂。发光浮漂主要包括水位标管、浮漂壳体，水位标管设置有二极管发光体，浮漂壳体内设置有微型纽扣电池，发光体与电源可以通过贯穿水位标管的导线的连接导通形成闭合回路。所以使用带有这种发光浮漂的钓具钓鱼的时候，在发光体的照明下可以容易地发现浮漂上水位管的变化，进而观察鱼是否上钩。
30．该问题发现的途径是：（ ）
A．观察日常生活 B．收集和分析信息
C．技术研究与技术试验 D．关注社会生活
31．在设计发光浮漂时，下列不需要收集和处理的信息是（ ）
A．对发光浮漂的需求 B．相关发光浮漂的信息
C．制约设计的各种因素 D．鱼杆的材料与长度的信息
32．为了节电，周峰准备设计一个开关，当浮漂一半没入水中时，二机管发光，其余时间不通电。下列方法中很好解决这个问题的是（ ）
A．在浮漂上装双金属片温控器 B．将闭合导线的局部断开，利用水作导体
C．在鱼杆上装一个按钮开关 D．在浮漂上装一个声控开关
33．为了保证设计的顺利进行，周峰在设计发光浮漂时制定了工作计划书，下列对周峰的计划书的评价不合理的是（ ）
A．时间分配合理 B．各项目完整 C．工作顺序合理 D．内容及要求明确
请根据材料，回答34—35题。
天气越来冷，小王想为自己家里设计一张床上用的便携式手提电脑架，这样就能暖和的使用电脑。
34．为了设计制作这一电脑桌，他搜集到了以下信息：①电脑的外形尺寸；②电脑的重量；③床的长度；④电脑生产厂家； ⑤电脑的价格。你认为设计电脑桌需要的信息有：（ ）
A．②③④ B．①②④ C．①② D．③④⑤
35．小王构思了这样一个方案，画出了如图所示的设计草图，下列对该方案的解释，不合理的是（ ）
第35 题
A．可变角支架调节，方便手提电脑的使用
B．挡板的作用，是为了扣住手提电脑
C．支撑面板上散热孔，是为了电脑散热的需要
D．可拆卸支架，方便电脑的移动
二、非选择题：共4小题， 36题4分，37题4分，38题5分，39题17分，共30分。
第36 题
第51题图
36．2010年上海世博会中国馆（如图所示）的设计引入了最先进的科技成果，采用了以下优化措施： ①主体建筑层叠出挑，“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素；②主体建筑的挑出层，为下层空间遮阳节能；③大厅东西南北皆可通风，让人感到有舒适的气流；④观景台采用了太阳能薄膜，把阳光转化为电能；⑤所有管线被巧妙地隐藏在建筑体内；⑥外墙材料为无放射、光污染的绿色产品；⑦顶层有雨水收集系统，净化后用于冲洗卫生间和车辆；⑧采用全息影像
技术，记录和再现物体真实的三维影像；⑨采用大型LED电子显示屏，及时向观众发布信息
请对中国馆的优化措施进行分析，回答以下问题（在“ ”处填写合适的序号）：
（1）以便于信息交互为优化目标的措施有
（2）以实现可持续发展为优化目标的措施有
37．通用技术课上，老师请同学们设计一个“雨伞柜”用于放雨伞。陈同学设计了如图所示的方案，王同学对该方案进行了评价。请你补充完整这位王同学的评价，在有“ ” 处填上相应的内容。
第38 题
草图画得比较工整，文字说明比较完整；设计了 ，方便雨水的收集；考虑到长柄伞和折叠伞的不同规格，有利于 ；采用了无门的结构，有利于 ；但是图上没有 ，无法知道柜子的大小。
第37 题

38．如图所示为一款起重机模型，要求确定平衡块的质量并测试 该模型的起吊能力。现提供不同质量的砝码和平衡块若干，请设计简易试验方案（起重机模型有足够的强度，不考虑模型的旋转和重物的升降），回答下列问题：
（1）在没有起吊重物的情况下，确定该模型平衡块的最大质量（画出示意图并写出试验过程）。
（2）在已经安装合适平衡块的情况下，测试该模型的最大起吊质量（画出示意图并写出试验过程）。
（3）如果平衡臂加长，那么平衡块质量应该加大还是减小（回答“加大”或“减小”）？
39．公园里少不了供人们休息的椅子，如图所示是某公园的两款长椅：
第39 题

回答以下问题：
（1）评价比较上图中的两张长椅，按示例填写下去：

维护成本
制造成本
使用寿命
铸铁长椅
需要定期油漆，维护成本高
A
B
水泥长椅
不易腐蚀，维护成本低
C
D

（2）请你为一个新建的公园设计一款有两个座位的长椅：
① 简述设计的一般过程。
② 为了确定长椅的最合理尺寸，我们为你收集了如下信息：普通人群的腿长，臀的面积，肩宽，体重，身高等信息。根据我们收集到的信息，确定两座长椅的尺寸。
长： ；座深（座面宽度）： ；座面高： ；
③ 请用草图展示你的设计，并根据你的设计写出你的设计的优点（至少一点）：
桐乡一中2010学年第一学期月考测试高二通用技术
参考答案和评分标准
一、选择题：请将唯一正确答案填入答卷中，本题共50题，每题1分，共50分。
二、非选择题：共5小题， 51题10分，52题6分，53题6分，54题7分，55题21分，共50分。
36．（1）以便于信息交互为优化目标的措施有：⑧⑨
（2）以实现可持续发展为优化目标的措施有：②④⑧⑨ [只需写出两点]
[每点1分，共4分，错选扣1分]
37．雨水收集抽屉；隔板；雨具干燥；尺寸标注
[每点1分，共4分]
在起重吊钩的位置逐渐增加砝码，
记录模型翻倒前砝码的最大质量。
此质量即该模型的最大起吊质量

在平衡块的位置逐渐增加砝码，
记录模型翻倒前砝码的最大质量。
此质量即该模型平衡块的最大质量

38．
（1） （2）
[示意图，试验过程各1分，共2分] [示意图，试验过程各1分，共2分]
（3）减少 [1分]
[共5分]
39．（1）A：铁的价格高，制造工艺复杂，制造成本高；
B：铁易腐蚀，使用寿命短；
C：水泥的价格低，制造工艺简单，制造成本低；
D：水泥相对不易腐蚀，使用寿命长；
[一点1分，共4分，无原因的，一律不得分]
（2）① ：发现与明确问题、制定长椅的设计方案、制作长椅的模型或原因、长椅的测试、评估及优化、长椅的使用和维护;
[一点1分，共5分]
② : 长：110-130cm；座深（座面宽度）：40-60cm；座面高：35-45cm；
[一点1分，共3分,在范围内得分]
③ 请用草图展示你的设计，并根据你的设计写出你的设计的优点（至少一点）：
草图略。
合理清晰的草图得4分，参考评分建议：草图绘制清晰得1分，具有立体感得1分，绘制有质感（例如板的厚度等）得1分；有特色或细节得1分。
优点：能从草图上体现且合理有实际意义得1分
[本题5分]