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2023关于服务群众情况方面存在的差距看学了多少、学得怎样有什么收获和体会看为身边群众做了什么实事好事还有哪些差距多篇.docx

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资源描述

1、2023关于服务群众情况方面存在的差距看学了多少、学得怎样,有什么收获和体会看为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距多篇第一篇按照这次专题组织生活会的要求,我积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入学习贯彻党的二十大精神,对照六个方面和12项具体要求,认真查摆自身存在的问题。现对照检查如下:一、上年度自我查摆剖析问题整改情况对2022年度个人查摆的问题,我认真进行整改,取得了一定的成效。一是加强理论学习,坚定理想信念。积极参加主题教育,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等,深度理解精神实质和核心要义,抄写学习笔记3万余字,撰写调研报告1篇,时常看新

2、闻联播等时政信息,提高自己的理想信念。二是加强实践锻炼,提高工作能力。着力抓好自己分内的工作,圆满完成了XX等工作,得到了领导和同事的认可,工作能力得到有效提升。三是严守廉洁纪律,树立良好形象。始终注意自己的一言一行,严格遵守各项纪律规定。尤其是在参与XX工作期间,严格遵守各项规定,坚守原则,强化自我要求,积极工作,树立了XX干部的良好形象。二、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是理论学习不够扎实。作为党委口工作人员,对习近平总书记的重要讲话、党的二十大精神等党的最新理论和知识,能够做到及时学习,但存在碎片化、表面化的问题,尤其是业务工作比较忙时,多数学习了业务知识,对政治理论学

3、习有所放松。二是联系实际不够紧密。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们当前所有工作的指导思想,也是我们工作实践的总遵循。虽然我对相关内容进行了持续性的学习,对方针政策等知识进行了多方位的理解,但存在理论联系实际不够紧密、学用脱节的问题,不能很好的把学到的理论知识运用到实际工作中,没有把理论知识变成推进工作的强大动力。(二)党性修养提高情况。一是理想信念不够固化。作为一名党员干部,加强对共产主义的坚定信仰是终身的必修课,平时由于工作比较忙,对自身理想信念教育和强化有所欠缺,存在时紧时松,没有把共产主义理想信念固化为推动本质工作的有力抓手。二是自我检视不够有力。通过主题教育问题检视,我发现了一些

4、问题,也积极进行了整改,但从更深层次的反思看,检视的问题深度还不够,整改的还不够彻底,成效还不够明显,思想上存在“怕”的思想,怕检视的问题大了深了,自己能力有限,整改不了,缺乏直面问题的勇气和攻坚克难的决心。(三)联系服务群众情况。一是与群众一线接触少。走群众路线是党的优良传统,工作中多数时间是到机关、企事业单位开展督查,到农村一线、产业基地、困难群众中的时间少,接触交流少,对群众的所思、所盼、所知、所想了解掌握不够。二是为群众帮办实事少。主题教育开展以来,个人积极参与了“四下基层”活动,到XX镇为镇村两级干部免费讲解党务知识1次,到穷困群众家中走访2次,实事求是的说仅仅做了力所能及的工作,没

5、有多想办法为群众做更多更好的实事。三是听群众意见建议少。兼听则明,偏听则暗。我们共产党员就是为人民群众服务的,所以更要多听群众的意见建议,但在实际工作中,由于多数忙于业务工作,没有专门深入到群众中,听取意见建议,尤其是对工作方面存在的弱项短板,没有收集整理形成好的意见建议。(四)发挥先锋模范作用情况。革命先辈和先进典型的优秀品质和无私奉献,值得我们终身学习。对标找差距:一是风险防控意识不强。从党的历史进程中看,我们党也是经历了很多的困难和挫折,取得了改革发展的胜利。当前国际环境复杂多变,疫情进入新常态后,给经济社会发展带来了新的挑战,个人对时政大局方面关注不够,对存在的困难挑战认识不足,需要加

6、强对时事政治的学习,从中汲取经验和教训。二是斗争本领需要提高。习近平总书记强调党员干部要增强斗争本领,就是要求要在工作中敢于抵制不正之风,作为XX工作的重要任务就是发现问题,更需要有斗争本领,个人参与XX工作少,对XX工作的方式方法掌握不够,对理论政策掌握不够精准,发现问题、解决问题的能力需要继续加强。三、存在问题的根源反思自身问题的出现和形成,根子在于理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面出现了弱化和松动,经过认真剖析,主要表现在以下几个方面:(一)放松了理想信念提升。由于觉得政治理论方面的学习不像其他具体工作一样,立竿见影,快速出成效,要靠长期坚持不懈的努力去学习、实践、感悟、加固。

7、所以不自觉地放松了学习,出现了一定程度的重业务、轻理论的现象,从而连锁效应产生了一系列的问题。(二)放松了宗旨意识强化。为人民服务的宗旨意识任何时候都不能丢,随着年龄的增长,工作越来越忙,回到农村的时间越来越少,与群众产生了距离感。以人民为中心的思想落的不够实,深入基层解决实际问题做得不够好,精神状态和进取心也没有以前足。(三)放松了党性修养锤炼。对党章、党规、党纪的理解不够深入,掌握浮于表面;对政治纪律、政治规矩执行标准掌握不够准确,仅满足于干好分内之事、确保不出事,在保持公仆本色、维护大局利益、提升思想道德境界、带头树立良好作风等方面要求还不够严格,未能很好的发挥党员干部的模范带头作用。(

8、四)放松了纪律规矩约束。工作作风不够扎实,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时,自觉遵守和维护党章,按党的规矩办事也做得不够好,离党章的严格要求还有一定差距。四、整改措施和努力方向一是加强学习,强壮理论筋骨。进一步端正政治理论学习态度。充分认识到理论学习的重要性,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,深刻领会“两个确立”和伟大的建党精神。注重改进学习方法,对学习内容进行深度思考,以思促学,以学促用,提高学习的质量。坚持边学习、边调研、边实践,深刻领悟党中央和省、市、区委关于XX工作的最新理论成果和决策部署,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”

9、,做到“两个维护”。二是转变作风,增强工作实效。坚决贯彻落实巡视XX工作条例等精神,紧盯政治XX定位,以发现问题为着力点,以解决问题为落脚点,以对党和事业的高度责任感,勇于担当,锐意进取,尽职尽责,克服不深入研究解决问题的思想,在工作中迎难而上,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结XX经验,提高XX工作本领。三是履职尽责,树立良好形象。面对新形势新常态,我要进一步抢抓机遇,主动作为,主动担当,切实增强工作的自觉性和坚定性,以强烈的责任感和事业心,坚决克服自满松劲情绪和“差不多”思想,进一步提高工作标准。坚持发扬实干苦干拼命干的精神,严格遵守中央八项规定和XX

10、工作各项规章制度,净化社交圈、朋友圈,做到廉洁从政、廉洁用权。第二篇根据第二批单位基层党组织召开主题教育专题组织生活会和民主评议党员的通知要求,本人联系思想和工作实际,对照党员标准,对标查摆问题,对应整改措施。现将有关情况明确如下:一、个人检视四个方面的问题及不足(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。本人高度重视理论学习,培养理论思维,认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论中,仔细聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,提高充实自己。不断丰富理论学习内容,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记在省部级主要领导干部学习专题研讨班上的重要讲话更好把握和运用党的百年奋斗历

11、史经验习近平谈治国理政第四卷以及党的XX大报告、求是杂志重要文章,密切关注党的创新理论,充分利用学习强国等学习的平台,探究理论知识富矿,提升理论知识素养。通过深刻查摆主要存在的问题:一是学习主动性不够,满足于下发的读本和材料学习,满足于集中教育学习,主动自学谋学的意识不足。二是学习的收获不多,囫囵吞枣,没有将理论学习内化于心,外化于行。(二)检视党性修养提高情况。本人能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”,严守政治纪律和政治规矩,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在一些差距

12、和不足,主要存在的问题:一是艰苦奋斗意识有所淡化,总觉得条件好了,待遇改善了,也不该抠抠馊馊,忽视了党的优良传统需要每名党员不断努力,接续奋斗。二是对发生在身边的少数消极言论制止不及时,总感觉做好自己就行,淡化了一名党员的政治责任。三是自我批评做得不够,有时候工作方法明知有欠缺,但缺乏改正的勇气,抱有“任务完成就好,领导不批就行”的态度。(三)检视联系服务群众情况。能够坚持以人民为中心,把改善民生作为工作的出发点和落脚点,始终保持同人民群众的血肉联系,聚焦群众急难愁盼的问题,坚持实事求是,开展好“我为群众办实事”实践活动,但与群众的期盼还有差距,主要存在的问题:一是对群众的关切反馈不及时。比如

13、作为办公室人员,虽然也能深入群众一线,了解实情查找问题,但对群众反映的难事挠头事,拿不出有效的措施帮助解决,反馈不及时,造成群众的关切没有得到及时解决。二是对待群众的态度有偏差。个别群众经常性提诉求,虽然从工作角度个人能热心接待,但遇到事多人多的时候,偶有故意回避的情况,说明自己对待群众的态度没有做到春风化雨,耐心持续。(四)检视发挥先锋模范作用情况。干部敢于担当作为,这既是政治品格,也是从政本分。作为领导干部,我能够持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,牢记职责使命,胸怀“国之大者”,主动融入工作大局,能够始终注重将推进改革发展与现实问题相结合,团结带领干部职工埋头苦干、攻坚克难,经常加

14、班加点工作,高标准做好本职工作。主要存在的问题:一是模范带头意识不强。有时候某项工作需要到基层去了解实际,遇到刺头人和挠头事,内心犯难不想去,存在多一事不如少一事的退缩情绪。二是工作标准还不够高,“差不多就行”、“反正有领导把关”,精品意识和优秀标准没有得到体现。三是表率作用还不够明显,尤其在单位X项目攻坚中,没有像优秀党员一样冲在前面,按部就班操作的现象客观存在,把自己的工作表现等同于普通群众。二、问题原因剖析1.学习的动力不足。世界观、人生观、价值观这个“总开关”把关不严,自我改造、自我教育、自我革新、自我净化做得不够到位。没有把学习当作个人成长进步、思想提升的根本认知,就学习而学习,就理

15、论谈理论,尤其对枯燥乏味的知识部分激不起兴趣,根本上还是自己学习的方向和内生动力不足,急用急学,不用不学的心态一定程度上体现不出学习的成效。对中国特色社会主义建设的理论自信、道路自信、制度自信尚未真正入脑入心。学习的主动性、自觉性不够,抱着实用主义的态度,存在“现用现学、急用急学、不用缓学”的现象。今年工作时间紧、任务重,涉及项目建设、环境建设、城市建设等方方面面,习的专业性、针对性不强,工作理念与先进县市存在较大差距。2.宗旨意识有所淡化。我们部门接待群众多,服务基层、服务群众本应是必须做好的事情,也是链接群众的纽带,但在接待群众、解释解答、服务反馈等方面表现出来的不耐烦、不细致、不及时,身

16、入一线、身入群众,并没有做到“深”入群众,“深”入人心,说明个人服务群众的宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢,以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中,宗旨意识和群众观点落实不够,在研究解决问题的时候,开拓进取的意识不强,真正从老百姓的所想、所需、所求出发落实工作还有差距,说明“为了谁、依靠谁”的问题没有很好地解决。实施管理有时凭热情和经验,听取基层职工意见较少,与工作实际贴合不够紧密。3.理想信念有所松懈。面对当前新形势新要求,把更多精力放在“硬指标”上,忽视了政治理论学习这个“软指标”。学习不够系统,对中习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习,深刻理解还有差距,精

17、神“篱笆”扎得不牢。对学习新理论、新知识欠缺强烈愿望。有时把工作当成硬任务,学习当成软任务,把完成好事务性工作当做首要任务,没能把理论学习作为增强党员领导干部政治素养的基本要求,导致理论学习的深度还不够,运用理论知识指导工作实践的能力不足。自认为受党教育多年,积累了一定的政治经验,思想政治方面不会出现问题。但面对新形势、新任务、新要求,对科学理论武装头脑的紧迫性和长期性认识不足,有时主观世界的改造滞后于客观世界的发展变化。这是产生问题的根本原因。4.工作作风不够严谨。党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?极其重要的一条,就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中,我能够把严守政治纪律和政治规矩

18、摆在第一位,自觉落实政治监督有关要求,并将其作为营造良好政治生态的头等大事,但作为班子成员,用当标杆、作表率的要求来衡量,还有一定差距,没有做到时时处处发挥模范带头作用,一定程度上存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想,在转变干部作风上还不够扎实,创新招法力度不大、风险预判能力有所不足。从表面看是探索创新能力有所弱化,但从更深层次讲,原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争,缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题,自己没有紧跟时代步伐,顺应实践发展,未能不断拓展认识的广度和深度,从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性,对于解决不平衡不充分的矛盾,未能做到“国之大者”,

19、也未能站得髙、看得远、谋得深、想得实,说到底,这些问题都是自己斗争精神不足导致的。5.模范表率作用不佳。随着工作头绪越来越多,班子成员带头自我加压、持之以恒的劲头少了点。比如,在XX工作过程中,缺乏“啃硬骨头”精神,反映出领导班子在模范执行上级决策部署上有差距。在制度执行上的带头作用还没有切实发挥好,如,在改进文风会风方面,节俭意识、效能意识还没有牢固树立,从而没有切实把精文减会、行短文开短会讲短话的要求很好地落实到位,造成基层仍有一定的意见反映。重点是个人进取心弱化了,进而造成工作标准降低了,行动上就有所顾忌,现实中表现出来就是党员的带头作用没有体现出来,没有从外在表现上让群众“看起来就是一

20、个党员”。三、整改措施及打算一是学理论,提升思维层次。坚持把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记的重要讲话和重要指示精神作为重大政治任务、重大政治责任,作为重要的政治纪律、政治规矩,坚持系统学、跟进学、联系实际学。牢固树立“四个意识”、不断增强“四个自信”、切实做到“两个维护”,坚决贯彻新时代党的XX和上级党委的一系列安排部署,切实把思想和行动统一到中央、XX党委的决策部署上来,做到立场坚定,旗帜鲜明,争做一名政治上靠得住、业务上有本事、自觉维护党纪的忠诚卫士。真正把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,不断运用科学理论指导实践、推动工

21、作,增强推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量和奋斗勇气,强化敢于担当、善于作为、把党中央决策部署贯彻好落实好的能力水平。把学理论与办公室工作实践结合起来,做到每月一篇个人学习体会,每季度一篇读后感,每年有学理论心得。二是强素质,提高一手质量。坚持把自己摆进去,认真学习贯彻党的理论和路线、方针、政策,特别是要学深悟透新思想、新理念、新论断并用以武装头脑。千万不要认为讲政治离自己很远,或者认为讲政治是虚无缥缈的,有这样的想法,危害是很大的。要坚持学而信、学而用、学而行,真正做到知行合一、言行一致、表里如一。在工作中要增强政治意识,自觉遵守党的决议和敬畏党规党纪,自觉按照新形势新任务新要求,

22、砥砺政治品质,完善人格品质,增强事业品质,不断提高适应新时代需求的履职能力和水平,不断提高思想政治素质和个人党性修养,树立强烈的政治荣誉感和责任感,坚持问题导向、强化责任意识,发挥党员干部的模范表率作用,经常深入基层、深入群众,了解实情、掌握实情,把握热点、找出难点,不唯上、不唯书、只唯实,做老实人、说老实话、办老实事。从工作标准、服务态度、办事质量等方面入手,每个月解决自己一个小问题,半年有小改观,一年有大变化。点此进群三是抓作风,做好模范带头。牢记党员身份,时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己,用中国特色社会主义最新理论成果武装自己,不断改造自己的主观世界。时刻保持清醒的政治头脑、坚定的

23、政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终同党中央和上级党委、政府保持高度一致,以身作则,出实力、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对形式注意官僚注意、享乐主义和奢靡之风。进一步解放思想、更新观念,更加深入做好解放思想工作,牢固树立起勇于创新、积极作为的思维理念,工作多干一点,微笑多一点,平时热心一点,深入一线多点,解决问题快一点,责任压力主动扛一点,力争让身边的同事和群众看到不一样的我。以上是个人的对照检查材料,不当之处恳请领导和同志们批评指正。第三篇按照主题教育专题组织生活会的有关要求,我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研

24、读了习近平总书记关于党的建设的重要思想等内容,围绕4个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,结合自身思想、工作和生活实际,对照自身存在的不足之处,深刻剖析问题产生根源,进一步明确下一步整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深刻。自己政治站位不够高,对于“思想统一是政治统一、行动统一的基础。”的政治要求理解得不深不透。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的大背景,还常常满足于把理论学习落实到做好本职工作上,没有

25、充分地将理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上,学习贯彻新思想的深化、内化、转化工作不到位,思想理论水平的提高,仅仅促进了业务领导能力的提升,未能完全将学习成果有效地转化为政治能力。二是学习成效有待提高。面对新时代的各种风险与挑战,自己做科学理论的主人的政治意识不足,对创新理论活学活用不够充分,缺少防范政治风险的科学理论支撑和坚实的思想基础,对于当前社会上、工作中的各种政治风险的基本特征、来源、种类、危害等,未能做到精准识别和把握。三是学习方式不够创新有效。学习创新理论往往注重知其然,而忽视知其所以然,不善于从政治上分析、考量和解决问题新问题,理论学习成果与提升政治能力未实现“同频共振”。

26、如,对于上级谋划的重大战略、制定的重大政策、部署的重大任务,往往只能读懂字面意思“是什么”,只局限于按照“规定动作”贯彻落实。对于背后的逻辑“为什么”,要达到什么样的目标,以及政策举措具有的综合性、前瞻性,缺少全面系统把握的政治能力,只能从“技术路线”把握发展方向,存在对老经验、老办法的路径依赖,缺少包含专业路径的政治站位,导致一些工作跟不上节拍,踩不准节奏,未能及时打造出有亮点的“自选动作”,这成为了制约工作高质量落实的“瓶颈”。(二)检视党性修养提高情况。一是锤炼党性修养持续用力不足。在工作中,政治使命感还不够正、不够强,一些工作只想干的快,干出彩,未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度

27、,进行政治定位,特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪,缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的斗争意识不足,存在打扫政治灰尘不够彻底,纠正行为偏差不够到位,自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问题。二是政治站位不高。有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把所分管的领域、所从事的全部工作,都放到党和国家工作大局中来谋划,在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科

28、学和均衡。三是政治素养有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。对如何增强政治素养缺少深入系统的思考,常常依靠“灌输式”的政治信念教育,不善于从中国近现代史、党史、新中国史和改革开放史、社会主义发展史中挖掘鲜活的政治资源,政治情感不够浓厚,政治素质不够稳固。(三)检视联系服务群众情况。一是满足群众需要措施不够有效。在推进工作进程中

29、,未能完全适应新形势、新任务、新要求,对于新时代下群众的思想观念、行为方式、价值取向,不能准确把握和判断,做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求,导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求,所制定的政策、策略和措施,有时没有完全解决好干部群众最关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题,在让现代化建设成果更多更公平惠及干部群众方面,落实落细还不够到位。二是专业能力有所欠缺。对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求,自己在把提升干事创业的能力本领,作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面,还有一定的差距,主动性和积极性不够高,未能及时地开辟发展新领域新赛道,塑造发展新优势

30、。围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务,自己未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围,补齐能力短板,不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量,面对当前产业链供应链的全球性重塑、科技制高点的国际战略博弈,自己的抗压能力、应变能力、对冲能力、反制能力明显不足,特别是本地区本部门本单位影响和制约高质量发展“卡脖子”难题,自己把握关键点、找准切入点、集中发力点的实践能力还有待加强。三是斗争精神还有差距。没有很好地理解和把握好团结同志和发扬斗争精神之间的关系,对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议,以及不是自己分管的工作,的确存在不愿动真碰硬的问题,如意识形态工作,对照心怀“国之大者”,

31、牢记“责之重者”的政治要求,自己的斗争意识不够强烈,领导责任压得不够严实。有时乐于摘“低垂的果子”,不愿意接“难啃的骨头”,面对机遇挑战,缺少大无畏的斗争精神,知重负重的精气神不足,思想之弦绷得不够紧,有时不在斗争状态。对如何增强分管干部的斗争精神,缺少系统性的思考研究,思想政治工作做得不够细致、不够到位,一些分管干部将斗争精神简单地理解为快对快、硬碰硬,缺少以柔克刚的韧劲和“一辈子办成一件事”的执着。(四)检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏主动担当的决心。当前正是工作爬坡上坎的关键期,面对改革发展的机遇和挑战,敢闯敢试、敢为人先的勇气不足,探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”的胆子不大,有时认

32、为“多一事不如少一事”,担心“干得多错的多”,导致工作只求“过得去”,不求“过得硬”。二是与时俱进、全面推动抓创新的意识有所弱化。思路陈旧,创新意识不高,缺乏探索精神,有时还习惯凭经验考虑问题和办事,习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作,对工作中出现的新情况、新问题研究不够及时,直接导致常规性工作多,亮点工作少、精品工作少。三是破解复杂矛盾还需增强。虽然对制约事业发展的体制性矛盾、结构性矛盾以及各种历史遗留问题有清醒的认识,也有破解矛盾、改革发展的强烈意愿,但在具体实践中,破题解难开局的招法和力度还不够。比如,在通过主题教育研究战略规划前瞻性、引领性的措施办法上还有不足,高点高位引

33、领发展上仍需加强;深化改革在推进实施下虽然取得阶段性成效,但很多难题还需要研究具体的破解措施;一些历史遗留问题的解决,还是以求稳为主,缺乏彻底解决的智慧和办法。二、问题产生的原因分析一是主观改造不够彻底。从思想深处来讲,说明有时没有将自己本职工作置身于党的事业高度去谋划去推动,缺乏远见,以工作繁忙、时间精力有限为由,对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟还不通透,集中学习的多、个人自学的少,被动学习的多、主动学习的少,专题讨论的多、系统学习的少,务虚学习的多、联系实际的少,没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。二是党性锻炼还不够经常。始终把“自重、自省、自警、自励”“慎独、慎初、慎微”作为

34、“座右铭”和“护身符”,牢固树立法律权限不能突破、法律底线不能逾越的观念,但受一些社会环境影响,自我约束抓得不够严格,党性锻炼的主动性、自觉性有所放松,对一些社会不良现象缺乏坚决的斗争精神,没有以更严、更高的标准要求自己。三是为民初心还不够牢固。始终坚持全心全意为民服务的宗旨,经常深入基层深入群众,了解掌握第一手资料,解决实际问题,但仍存在对一些事关群众切身利益的重大事项,听取基层一线各方面、各领域意见建议不够,没有充分站在群众的角度去考虑、去推动,在为民服务上,常常局限于自己的工作职责,对关系大家长远利益的事情考虑的还不够。四是全民从严治党还不彻底。对新时代抓好全面从严治党、全面从严治企、党

35、的政治建设和党的组织制度建设等方面的重要性认识不够,存在时紧时松的问题,落实“双重组织生活会”不彻底;批评与自我批评的武器运用的不经常、不充分,存在“老好人思想”,揭短亮丑的比较少,离“红脸出汗”还有差距;落实重大事项请示报告制度没有从严,报告的自觉性、主动性不强。三、整改方向及措施一是强化理论学习,坚定理想信念。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以主题教育为契机,立足岗位实际,在学中干,在干中学,准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质,不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力,真正把理论学习成效转化为谋划和推动工作发展的思路和创新举措,转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念

36、、服务新发展格局的生动实践,提高学习成效。二是强化责任担当,提升履职能力。牢固树立“法定职责必须为”意识,按照以“肯干事体现担当,会干事体现能力,干成事体现落实,不出事体现干净”的要求,做到该为必为、主动作为、善作善为。在工作中要始终保持创先争优的心态,消除得过且过的心态,把工作标准调到最严、热情调到最高、状态调到最好、劲头调到最大。要时时刻刻地加强自我主动学习的意识,要深刻认识到自我学习的重要性和必要性,不断地提高自身的能力,提升学习的紧迫感,有敢拼敢闯的精神,不负众望所托,奋勇争先,始终保持谦逊求学的态度,发挥个人优势,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。三是践行服务宗旨,站牢人民立场

37、。始终践行为民服务的宗旨,做到以人为本、执政为民,贯彻落实以人为本、执政为民,做到坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。同群众同甘共苦,保持最密切的联系,在自己的工作中实行群众路线,要把做好群众工作,切身为人民群众谋幸福作为安身立命之本,干事创业之要,紧紧依靠群众,高度重视群众工作,不断提升做好群众工作的本领。倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧,形成正确的理论和政策,然后,再宣传群众、发动群众、组织群众,在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。四是严肃纪律作风,筑牢廉洁底线。始终坚持把纪律和规矩挺在前面,不断强化知敬畏、存戒惧、守底线的意识,以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施

38、细则。严于律己,廉洁修身、廉洁齐家,在群众中发挥先锋榜样作用,以良好的道德品行感染群众、引领群众,确保作风过硬、能力过硬、成效显著。注重净化自己的“生活圈”“社会圈”,时刻检视自己,始终保持健康向上的生活情趣。管好自己、管好家人、管好下属,摆正自身位置,不论职级高低,不论身处什么岗位,都要自觉接受组织和群众的监督。第四篇根据第二批单位基层党组织召开主题教育专题组织生活会和民主评议党员的通知要求,本人联系思想和工作实际,对照党员标准,对标查摆问题,对应整改措施。现将有关情况明确如下:一、个人检视四个方面的问题及不足(一)检视学习贯彻党的创新理论情况(看学了多少、学得怎样,有什么收获和体会)。本人

39、高度重视理论学习,培养理论思维,认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论中,仔细聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,提髙充实自己。不断丰富理论学习内容,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记在省部级主要领导干部学习专题研讨班上的重要讲话更好把握和运用党的百年奋斗历史经验习近平谈治国理政第四卷以及党的二十大报告、求是杂志重要文章,密切关注党的创新理论,充分利用学习强国等学习的平台,探究理论知识富矿,提升理论知识素养。通过深刻查摆主要存在的问题:一是学习主动性不够,满足于下发的读本和材料学习,满足于集中教育学习,主动自学谋学的意识不足。二是学习的收获不多,囫囵吞枣,

40、没有将理论学习内化于心,外化于行。(二)检视党性修养提高情况(看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足)。本人能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”,严守政治纪律和政治规矩,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在一些差距和不足,主要存在的问题:一是艰苦奋斗意识有所淡化,总觉得条件好了,待遇改善了,也不该抠抠馊馊,忽视了党的优良传统需要每名党员不断努力,接续奋斗。二是对发生在身边的少数消极言论制止不及时,总感觉做好自己就行,淡化了

41、一名党员的政治责任。三是自我批评做得不够,有时候工作方法明知有欠缺,但缺乏改正的勇气,抱有“任务完成就好,领导不批就行”的态度。(三)检视联系服务群众情况(看为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距)。能够坚持以人民为中心,把改善民生作为工作的出发点和落脚点,始终保持同人民群众的血肉联系,聚焦群众急难愁盼的问题,坚持实事求是,开展好“我为群众办实事”实践活动,但与群众的期盼还有差距,主要存在的问题:一是对群众的关切反馈不及时。比如作为办公室人员,虽然也能深入群众一线,了解实情查找问题,但对群众反映的难事挠头事,拿不出有效的措施帮助解决,反馈不及时,造成群众的关切没有得到及时解决。二是对待群众的

42、态度有偏差。个别群众经常性提诉求,虽然从工作角度个人能热心接待,但遇到事多人多的时候,偶有故意回避的情况,说明自己对待群众的态度没有做到春风化雨,耐心持续。(四)检视发挥先锋模范作用情况(看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来)。干部敢于担当作为,这既是政治品格,也是从政本分。作为领导干部,我能够持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,牢记职责使命,胸怀“国之大者”,主动融入工作大局,能够始终注重将推进改革发展与现实问题相结合,团结带领干部职工埋头苦干、攻坚克难,经常加班加点工作,高标准做好本职工作。主要存在的问题:一是模范带头

43、意识不强。有时候某项工作需要到基层去了解实际,遇到刺头人和挠头事,内心犯难不想去,存在多一事不如少一事的退缩情绪。二是工作标准还不够高,“差不多就行”、“反正有领导把关”,精品意识和优秀标准没有得到体现。三是表率作用还不够明显,尤其在单位X项目攻坚中,没有像优秀党员一样冲在前面,按部就班操作的现象客观存在,把自己的工作表现等同于普通群众。二、问题原因剖析1.学习的动力不足。世界观、人生观、价值观这个“总开关”把关不严,自我改造、自我教育、自我革新、自我净化做得不够到位。没有把学习当作个人成长进步、思想提升的根本认知,就学习而学习,就理论谈理论,尤其对枯燥乏味的知识部分激不起兴趣,根本上还是自己

44、学习的方向和内生动力不足,急用急学,不用不学的心态一定程度上体现不出学习的成效。对中国特色社会主义建设的理论自信、道路自信、制度自信尚未真正入脑入心。学习的主动性、自觉性不够,抱着实用主义的态度,存在“现用现学、急用急学、不用缓学”的现象。今年工作时间紧、任务重,涉及项目建设、环境建设、城市建设等方方面面,习的专业性、针对性不强,工作理念与先进县市存在较大差距。2.宗旨意识有所淡化。我们部门接待群众多,服务基层、服务群众本应是必须做好的事情,也是链接群众的纽带,但在接待群众、解释解答、服务反馈等方面表现出来的不耐烦、不细致、不及时,身入一线、身入群众,并没有做到“深”入群众,“深”入人心,说明

45、个人服务群众的宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢,以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中,宗旨意识和群众观点落实不够,在研究解决问题的时候,开拓进取的意识不强,真正从老百姓的所想、所需、所求出发落实工作还有差距,说明“为了谁、依靠谁”的问题没有很好地解决。实施管理有时凭热情和经验,听取基层职工意见较少,与工作实际贴合不够紧密。3.理想信念有所松懈。面对当前新形势新要求,把更多精力放在“硬指标”上,忽视了政治理论学习这个“软指标”。学习不够系统,对中习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习,深刻理解还有差距,精神“篱笆”扎得不牢。对学习新理论、新知识欠缺强烈愿望。有时把

46、工作当成硬任务,学习当成软任务,把完成好事务性工作当做首要任务,没能把理论学习作为增强党员领导干部政治素养的基本要求,导致理论学习的深度还不够,运用理论知识指导工作实践的能力不足。自认为受党教育多年,积累了一定的政治经验,思想政治方面不会出现问题。但面对新形势、新任务、新要求,对科学理论武装头脑的紧迫性和长期性认识不足,有时主观世界的改造滞后于客观世界的发展变化。这是产生问题的根本原因。4.工作作风不够严谨。党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?极其重要的一条,就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中,我能够把严守政治纪律和政治规矩摆在第一位,自觉落实政治监督有关要求,并将其作为营造良好政治

47、生态的头等大事,但作为班子成员,用当标杆、作表率的要求来衡量,还有一定差距,没有做到时时处处发挥模范带头作用,一定程度上存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想,在转变干部作风上还不够扎实,创新招法力度不大、风险预判能力有所不足。从表面看是探索创新能力有所弱化,但从更深层次讲,原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争,缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题,自己没有紧跟时代步伐,顺应实践发展,未能不断拓展认识的广度和深度,从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性,对于解决不平衡不充分的矛盾,未能做到“国之大者”,也未能站得髙、看得远、谋得深、想得实,说到底,这些问题都是自

48、己斗争精神不足导致的。5.模范表率作用不佳。随着工作头绪越来越多,班子成员带头自我加压、持之以恒的劲头少了点。比如,在XX工作过程中,缺乏“啃硬骨头”精神,反映出领导班子在模范执行上级决策部署上有差距。在制度执行上的带头作用还没有切实发挥好,如,在改进文风会风方面,节俭意识、效能意识还没有牢固树立,从而没有切实把精文减会、行短文开短会讲短话的要求很好地落实到位,造成基层仍有一定的意见反映。重点是个人进取心弱化了,进而造成工作标准降低了,行动上就有所顾忌,现实中表现出来就是党员的带头作用没有体现出来,没有从外在表现上让群众“看起来就是一个党员”。三、整改措施及打算一是学理论,提升思维层次。坚持把

49、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记的重要讲话和重要指示精神作为重大政治任务、重大政治责任,作为重要的政治纪律、政治规矩,坚持系统学、跟进学、联系实际学。牢固树立“四个意识”、不断增强“四个自信”、切实做到“两个维护”,坚决贯彻新时代党的xx和上级党委的一系列安排部署,切实把思想和行动统一到中央、xx党委的决策部署上来,做到立场坚定,旗帜鲜明,争做一名政治上靠得住、业务上有本事、自觉维护党纪的忠诚卫士。真正把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,不断运用科学理论指导实践、推动工作,增强推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量和奋斗勇气,强化敢于担当、善于作为、把党中央决策部署贯彻好落实好的能力水平。把学理论与办公室工作实践结合起来,做到每月一篇个人学习体会,每季度一篇读后感,每年有学理论心得。二是强素质,提高工作质量。坚持把自己摆进去,认真学习贯彻党的理论和路线、方针、政策,

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