八年级下册第八课第二框导学案.doc

寿阳教研室思想品德集体备课导学案年 级八学 科思品主 备王改卿学校寿阳三中课 题维护消费者权益班级姓名学习目标1.做一名合格的消费者，维护自身权益；2.维护权益的途径。3.提高消费者权利意识，增强法制观念一、自主预习（夯实基础，做好铺垫）1在现代社会，影响人们消费行为的因素是多方面的，这就要求我们拥有一双“慧眼”，即增强自己的 能力和 能力。2练就一双“慧眼”需要我们自身的努力。我们需要主动学习和掌握有关 的知识，还需掌握有关 的知识。3法律赋予我们消费者权利，我们自身也需要良好的 意识和 意识。4在交易过程中，我们要充分运用自己的 知识和 知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生。5在侵权行为发生以后，我们应该勇敢地拿起 武器，维护自己的合法权益。二、合作探究（团结就是力量）1. 如何练就“慧眼”，与不法经营者进行斗争？2. 消费者维护自己合法权益的正当途径有哪些？3. 如何看待五花八门的有奖促销活动？你怎样甄别非法的有奖销售？4. 你会识别广告的真假吗？你最欣赏哪一类型的广告？说说喜欢它的理由。5. 分析商家打折的动机。面对低价和折扣，你怎样判断以决定是否购买？6. 这个情景反映了什么问题？患者应作出什么反应？7. 若遇到下列情况，你会怎么办？请选出你会采取的行动。8. 请给王先生出主意，如何维护其合法权益？三、 强化训练（成功努力汗水）1.炼就一双“慧眼”需要我们（ ）增强自己的判断能力 学会进行比较，鉴别 看流动趋势 不盲目追随他人A. B. C. D.2.中学生的社会阅历不够丰富，自己选择商品时应注意( )需要主动学习和掌握有关消费的知识学习相关法律和维权途径和别人攀比，别人有什么我也要什么多一些理性，少一些盲目A. B. C. D. 3.消费者在自身权益受到侵害时，可以（ ）与经营者协商解决 请求消费者协会调解 可以向人民法院提起诉讼 捣毁经营者经营场所 A. B. C. D. 4.据报道，在防治“非典”蔓延期间，有的商店将一盒原价5元的板蓝根卖到30元，一瓶1.5元的白醋卖到10元。工商部门依法对这些商家进行了严肃处理。由此可见（ ）A. 工商管理部门是司法部门 B. 哄抬物价是违法行为C. 消费市场的竞争日益激烈 D.消费者的合法权益受到法律保护四、拓展延伸（学无止境）小宁为了暑假期间学习电脑，征得家长的同意后，花了近8000元钱购买了一台电脑。拿回家后发现主机已被启封过，一些零部件已被调换，显示屏上的机号与包装箱、说明书上的号码不符合。于是，他要求店主退货，但店主不同意。 阅读上述材料，根据所学有关法律知识，请回答：（1）我国消费者权益保护法规定，消费者依法享有哪些合法权益？ （2）如果你碰到材料中的情况，与店主又协商不通，你可以采取哪些方法来解决？（4分）