八年级下册第八课第二框导学案.doc

寿阳教研室思想品德集体备课导学案
年 级
八
学 科
思品
主 备
王改卿
学校
寿阳三中
课 题
维护消费者权益
班级

姓名

学习目标
1.做一名合格的消费者，维护自身权益；
2.维护权益的途径。
3.提高消费者权利意识，增强法制观念
一、自主预习（（夯实基础，做好铺垫）
1．在现代社会，影响人们消费行为的因素是多方面的，这就要求我们拥有一双“慧眼”，即增强自己的         能力和         能力。
2．练就一双“慧眼”需要我们自身的努力。我们需要主动学习和掌握有关        的知识，还需掌握有关                       的知识。
3．法律赋予我们消费者权利，我们自身也需要良好的         意识和            意识。
4．在交易过程中，我们要充分运用自己的          知识和            知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生。
5．在侵权行为发生以后，我们应该勇敢地拿起           武器，维护自己的合法权益。
二、合作探究（团结就是力量）
1. ★如何练就“慧眼”，与不法经营者进行斗争？
 2. ★消费者维护自己合法权益的正当途径有哪些？
 3. ★如何看待五花八门的有奖促销活动？你怎样甄别非法的有奖销售？
4. ★你会识别广告的真假吗？你最欣赏哪一类型的广告？说说喜欢它的理由。
5. ★分析商家打折的动机。面对低价和折扣，你怎样判断以决定是否购买？
6. ★这个情景反映了什么问题？患者应作出什么反应？
7. ★若遇到下列情况，你会怎么办？请选出你会采取的行动。
8. ★请给王先生出主意，如何维护其合法权益？
三、 强化训练（成功﹦努力＋汗水）
1.炼就一双“慧眼”需要我们（    ）
 ①增强自己的判断能力   ②学会进行比较，鉴别   ③看流动趋势    ④不盲目追随他人
A.①②③   B.③④   C.①③④   D.①②④
2.中学生的社会阅历不够丰富，自己选择商品时应注意(   )
①需要主动学习和掌握有关消费的知识②学习相关法律和维权途径③和别人攀比，别人有什么我也要什么④多一些理性，少一些盲目A. ①②③ B. ②③④   C. ②④ D. ①②④
3.消费者在自身权益受到侵害时，可以（    ）
①与经营者协商解决    ②请求消费者协会调解  ③可以向人民法院提起诉讼  ④捣毁经营者经营场所      A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④
4.据报道，在防治“非典”蔓延期间，有的商店将一盒原价5元的板蓝根卖到30元，一瓶1.5元的白醋卖到10元。工商部门依法对这些商家进行了严肃处理。由此可见（    ）
A. 工商管理部门是司法部门     B. 哄抬物价是违法行为
 C. 消费市场的竞争日益激烈     D.消费者的合法权益受到法律保护
四、拓展延伸（学无止境）
小宁为了暑假期间学习电脑，征得家长的同意后，花了近8000元钱购买了一台电脑。拿回家后发现主机已被启封过，一些零部件已被调换，显示屏上的机号与包装箱、说明书上的号码不符合。于是，他要求店主退货，但店主不同意。
  阅读上述材料，根据所学有关法律知识，请回答：
（1）我国消费者权益保护法规定，消费者依法享有哪些合法权益？

（2）如果你碰到材料中的情况，与店主又协商不通，你可以采取哪些方法来解决？（4分）