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八年级政治第四单元检测题八年级政治第四单元检测题八年级思想品德课堂练习第四单元交往艺术新思维一、请你选择1人与人之间需要尊重，_是尊重的具体表现，_是文明的体现。（）A.友善宽容B.礼貌礼貌C.谦让团结D.尊老爱幼2对人要有礼貌，语言文明在交往过程中尤为重要。下列关于“语言文明”的观点，正确的是（）说话要和气，不强词夺理，不恶语伤人谈吐文雅，不说粗话脏话与人交往，要以商量的口吻说话，不盛气凌人，不说大话举止端庄，不粗鲁ABCD3针对中学生公共礼仪缺失的现状，某校团委决定在学生中开展传统礼仪教育。下列传统礼仪中值得推广和学习的是（）谦逊礼让尊老敬贤行跪拜礼仪容整洁ABCD4握手是人们最常用的礼节，当一位男士和多位男士握手后，正准备和下一位女士握手，这时观察到这位女士无握手之意，他应该（）A.继续伸手和女士握手B.不理睬这位女士C.点头示意D.自然地走开5中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的优秀传统文化，也夹杂着历史糟粕。我们对待传统礼仪习俗的正确态度是（）A全部继承，不可遗漏B全盘否定，大力批判C全凭个人好恶来选择D汲取精华，剔除糟粕6做一个合格的竞争者，要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。下列选项中，能体现良好竞争意识的是（）A在学习中担心别人超过自己B在文艺表演中非主角不演C在团体项目中，过分突出自己D欢迎别人超过自己，更勇于超过别人7我们在竞争中必须遵守的基本准则有（）A公平与法律B道德和法律C公平与公正D公正与道德8随着期末考试的临近，老师号召全班同学在期末复习中小组成员互结对子，发挥“1+12”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+12”的效应，要求全班同学（）树立良好的竞争意识团结协作，互相启发，共同进步对自己负责，各司其职，各得其所在合作中竞争，在竞争中合作ABCD9有个电视节目叫体验，一次，电视记者扮做生活中的残疾人，去看电影，买票遇到麻烦，因为坐着轮椅的人够不着售票窗口；无法进入电影院，因为门口的台阶；上厕所也遇到了麻烦好在好心人的帮助，一天过去了。记者在电视节目中感慨了许久，他深深地感到残疾人的不易对待社会上的弱势群体，我们应采取的态度和方法是（）A自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助八年级思想品德课堂练习（第四单元）第1页（共4页）B先关怀健康、聪明、有能力的人，再给弱势群体提供一些帮助C我们自己就需要关怀、帮助，根本没有能力去帮助他们D帮助弱势群体是国家、政府、社会、组织的事，与我们无关10唯宽可以容人，唯厚可以载物，宽容之德是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容，我们要学会“宽以待人”，以下对宽容的理解正确的是（）宽容意味着时时都要迁就他人对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的宽容是一种境界。一个人真诚宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级宽容既包括对待别人，也包括接纳自己ABCD11新颁布的中学生日常行为规范中，增加了“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容，对此你的理解是（）心有他人天地宽尊重彼此个性，宽容不讲原则彼此尊重才能赢得尊重只有理解他人，才能与人为善ABCD12下列行为不属于诚实守信的有（）抄袭别人的作业帮朋友作弊且成功了上课经常迟到，多次向老师保证“下次一定改”小华考试作弊，后来向老师承认了错误值日小组没擦黑板，组内成员互相推诿为获取利益，制作、出售盗版书籍商场承诺保证质量，结果出现了假货ABDC13据说，如果可口可乐公司一夜之间付之一炬，凭借其商标，不久就可以重振旗鼓；同样，去年评出的中国最有价值的商标中，云南的“红塔山”价值25亿人民币。这是因为（）A多年经营的良好的商业信誉B银行贷款的扶持C庞大的顾客群体的关爱D独特的秘密配方一种能写出隐形字的笔在一些中小学里流行起来，用它写字在白纸上，肉眼看不见，但通过笔端的灯光照射，隐形字立即显形。考试前在草稿纸上写下复杂的公式，考试时就能偷看了。甚至可以写在桌面上，也能看得很清楚。许多同学把它当作提高成绩的捷径。据此回答1415题。14使用隐形笔的行为（）是一种考试作弊行为违反了考场纪律，是缺乏诚信的表现不利于青少年良好品德的形成最终受害的还是自己ABCD15假如你在考试中看到你的同学正在使用这种隐性笔，你（）A应该视而不见，反正事不关己B不能告诉老师，否则会影响同学感情C也应该用，否则就吃亏了D要告诉老师，因为这是原则问题16“已所不欲，勿施于人”的实质是（）关心他人歧视他人尊重他人理解他人ABCD17下列有关诚实守信格言的是（）八年级思想品德课堂练习（第四单元）第2页（共4页）言必行，行必果人而无信，不知其可也君子一言，驷马难追已所不欲，勿施于人ABCD18一位下岗女工好不容易找了一份卖鞋的工作，并与鞋店老板签了为期一年的劳动合同。但她知道老板要她卖假货后，便毅然辞去了这份工作。在位下岗女工（）A不够理智，不善于作出合理选择B违反劳动合同，不守信用C没有处理好眼前利益和长远利益的关系D坚持按诚信守则做事，应受到人们的尊敬二、请你回答19春节期间，小红随父母回到居住在农村的爷爷奶奶家，爷爷奶奶见到小红时非常开心。随后，爷爷要求小红给他和奶奶磕头，以示尊敬。从小在城市长大的小红从来没有磕过头，感到很不自在。结合材料，运用所学知识回答：(1)如何看待中华民族传统的礼仪习俗?(2)晚辈遇到长辈要讲哪些礼仪?三、请你判断20、新学期初，班主任在办公桌上发现了一封学生来信。信中写道：“我的同桌小张在年前的考试中居然超过了我，真是不可思议，我已经忍无可忍了。现在我一到教室，头就像爆炸一样，我曾经发过誓言：下一次一定要打败他、超过他！但现在我实在是承受不了了，特希望您给予指导和调换座位。您的学生：小李。”（1）你对小李的做法有何评价？（2）我们应该如何看待学习中的竞争？（3）我们应该如何处理好与竞争对手的关系？八年级思想品德课堂练习（第四单元）第3页（共4页）四、真情回放21用简练的语言真情回答：（1）当老师在误解你的情况下，将你批评了一顿，你应该：（2）在公共汽车上，有人不小心踩了你一脚，你应该：（3）你和同学发生矛盾和冲突时，你首先要做的是：（4）在考场上，你的好朋友不给你递答案，你应该：五、探究与实践22为了提高学生的诚信意识，学校组织了“创建诚信学校”的主题教育活动，在活动中学生积极性很高，下面是组织的一些活动，请你也参与进来。（1）假如你是本次活动的组织者，请你谈谈开展这一活动的目的。（2）假如让你搜集一些有关诚信的故事或典故，你会通过哪些途径获得这些资料？（3）在生活中存在一些不诚信行为，你能列举出它们的危害吗？八年级思想品德课堂练习（第四单元）第4页（共4页）八年级政治第四单元测试题一,选择题.1.同学王丽被评为优秀学生,站在领奖台上受到老师和同学的赞扬和祝贺,这对王红来说充满了诱惑,为此,王红有了下列的做法,你认为正确的是()A.从此不再理睬她B.从心里去嫉妒她C.很自卑,感到不如她D.积极努力赶上她2对电子游戏这一新型游戏,一些人有下列说法,你认为正确的是()电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体,对于开发人的智力有一定好处电子游戏让人沉迷于其中,只有坏处,没有好处电子游戏只能适当地玩一玩,绝不能沉迷电子游戏能够丰富我们的学习,交友活动,不应该加以限制AB.C.D.3对待大千世界的种种诱惑,我们正确的态度应该是()A一分为二地看待,抵制不良诱惑B.不加选择地接受C.坚决抵制一切诱惑D.顺其自然地接受4.一天,小明的同桌拿一本黄色书刊给小明看.对此,小明正确的做法是()和好朋友一起看在课外时间阅读,不影响学习拒绝看此书,并劝同桌将此书毁掉劝同桌将此书交给老师,并配合有关部门追查此书的来源A.B.C.D.5.下列对赌博不正确的看法是()A它是一种正当娱乐B.它是一种恶习C.它可能使人走上违法犯罪的道路D.搓麻将,打老虎机是赌博的常见形式6.“吸毒一口,掉入虎口”,“贪图一时痛快,毁掉一生幸福”,这一禁毒格言告诉我们()我的自制力强,吸一口不要紧要珍爱生命,远离毒品.吸食毒品,后果不堪设想要行动起来,依法禁毒A.B.C.D.7.关于“法论功”说法正确的是()造成许多悲剧是李洪志炮制的害人的东西给人以精神寄托.威胁人民生命财产安全和社会稳定A.B.C.D8.对待金钱的诱惑,中学生应该怎么做()A.通过合法劳动,正当途径获得B.取之有道,用之随心所欲C.在没有人知道的情况向小学生要D.小偷小摸不算大事9.一般违法行为包括()民事违法行为.违宪行为.行政违法行为.刑事违法行为A.B.C.D.10下列关于一般违法与犯罪关系的说法,正确的是()A.二者完全是一回事B.有一般违法行为的人一定犯罪C.犯罪的人未必违法D.如果不注意防微杜渐,有一般违法的人可能走上违法犯罪的道路11.行政违法行为是指违反行政法律法规的行为,下列属于行政违法行为的是()A.利用手头权利给亲戚办事B.拾到他人财物不还C.殴打他人致伤D,损害他人名誉12.某中学生不思学习,迷恋网吧,常常夜不归宿,屡教不改,后发展到持刀抢劫,致人重伤,结果受到刑罚处罚.这个案例说明()只有犯罪才具有社会危害性靠教育不能减少违法.青少年要依法律己,防微杜渐.违法可能发展成为犯罪A.B.C.D.13“.蝼蚁之穴溃千里之堤.”“恶不积不足以灭身”这两句古语告诉我们()必须依法制裁犯罪行为.许多犯罪行为是从犯小错开始的有错就改就会躇成大错.青少年要依法律己A.B.C.D.14.在反腐败斗争中,陈希同、胡长清、成克杰等高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的追究和制裁.他们的行为的最本质的特征是()A.一般违法行为B.刑事违法行为C.刑罚当罚性D.具有严重社会危害性15.“小时偷针,到大偷金”这句话告诉我们()A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟B.一般违法必然发展为犯罪C.一般违法与犯罪的本质是一样的D.违法行为不一定犯罪16.我国道路交通安全法加大了对行人违法的处罚力度,如行人闯红灯最高可处罚50元罚款.行人闯红灯的行为属于()A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.违宪行为17.中学生单某,沉迷于网络游戏.由于缺钱,经常偷窃学生的钱财,并发展到去附近的小学门口敲诈勒索小同学,曾多次受到老师和家长的批评.但他不思悔改,终因持刀抢劫被法院判处有期徒刑3年.这个案例说明()我国法律维护公民的合法权益.一般违法到犯罪只有一步之遥任何违法行为都要受到刑法的制裁.要防微杜渐,有错就改A.B.C.D.二.情景分析：请你联系所学知识,拟一警示语.18.例如:放学路上,遇到红灯,与你同行的小潘说:“冲过去!我们有未成年保护法”警示语:遵守交规,平安一生.或:为了你的安全,勿闯红灯.(1)“包吃、包住、包玩,五折优惠!”网吧老板叫你上网.警示语:(2)“很好看的书,够刺激,小哥哥来看吧!”一摆黄书刊的老头说.警示语:19.学会拒绝毒品,需要加强思想和心理防线.遇到下列情况,你知道该怎么做吗?说说理由.例如:“喂,试一试,这东西吸了感觉很好!”拒绝方式:学会说“不”“谢了,我不要”理由:如果因好奇吸了第一口,就会陷入难以自拔的泥沼.(1)“嗨,大家都吸,为什么不尝一口,你也来点吧”拒绝方式:理由:(2)“练功可以圆满、升天,有病不用打针吃药.”法抡功练习者说.拒绝方式:理由:三.材料分析题:20.观察漫画:变味回答以下问题:(1)漫画反映了一种什么现象?(2)这种现象对青少年有何危害?(3)面对这种不良诱惑,我们青少年应该怎么做?(4)你想对店主和学生说些什么?21.李某多次违反校纪校规,后来又发展到偷东西,被公安机关拘留15天.释放后退学,不思悔改,不久又偷窃公款3万余元,被人民法院判处有期徒刑.(1)李某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪行为?各应受到什么处罚?(2)李某走上犯罪道路说明了什么道理?(3)我们中学生应该怎么办?(4)法院对李某的判决属于哪种制裁?法院这样做的目的是什么?22.犯罪受到法律制裁.青少年犯罪不仅自己要承担法律后果,也给家庭带来巨大的创伤.但是犯点小错无伤大雅,在学生中流传着这么一个顺口溜“小错不断,大错不犯,蹲不了监狱,进不了法院.”这种观点对吗?为什么?四.实践探究题:23.八年级(1)班同学在学习了一念之差与一步之遥的内容以后,班委会决定根据学习内容,就同学们当中的不良行为现象出一期专题板报.(1)请你为本期板报拟订一个主题:(2)板块(一)是“不良行为的表现”,请你举出几个事例(三个以上):(3)板块(二)是“不良行为的危害”,请你分析生命:(4)板块(三)是“告别不良行为”,请你提几个好的建议:24.初中生李某,由于父母外出打工,无人照料,养成了我行我素的坏习惯,长期不做作业,经常旷课到网吧打游戏,还跟社会上的“哥们儿”学会了撒谎、抽烟、酗酒.为了满足日益高涨的消费欲望他开始小偷小摸.虽然他因此受到了公安机关的教育和处罚,但他要“招待朋友”、要上网玩“传奇”,改不了这个毛病.后来,李某又发展到和“哥们儿”一起抢劫路人.201*年2月,人民法院依法判处李某有期徒刑10年,剥夺政治权利2年.(1)学校团委拟组织同学们就李某从一个初中生发展成为罪犯的原因展开讨论.如果你也被邀请参加这个讨论会,请你撰写一份发言提纲.(2)李某走上违法犯罪道路的过程说明了什么?(3)请你结合自身实际,谈谈应如何加强自我防范.