政教处范文“善待生命”系列活动六年级材料——宿舍卫生习惯养成教育 .doc

政教处范文之“善待生命”系列活动六年级材料宿舍卫生适应养成教育 宿舍卫生适应养成教育学生宿舍卫生检查评比治理方法 学生宿舍治理是学校治理的一个不可分割的重要组成部分，是学生日常学习、生活、休息、交往的重要场所，也是学生各种思想信息的集散地，更是维护学校平安稳定的重要要素。因而，学生宿舍的卫生情况，直截了当反映了学校的校风、学风以及学校的治理素养、学生的精神相貌；因而，在学校开展“善待生命”系列活动中，我们六年级组把宿舍卫生适应养成教育作为本学期学生教育的一个重点来抓，为了到达预期效果，特制订一个便于治理、便于操作的宿舍卫生评比方法，一起到标准学生行为适应的目的。详细要求是：1、地面：要求洁净无纸屑、无杂物、无积水、无痰迹（包括宿舍前空地）。2、床铺：被子折叠整洁、床上用品摆放整齐统一、床铺不得堆放杂物、不得挂衣物。3、日用品：生活用品、洗涤器具（毛巾等）陈列标准，鞋子、纸箱无混乱堆放等，晴天室内不得挂衣物。4、门窗：不得乱涂写乱画、窗户不得晒袜子、鞋子等，屋顶无蜘蛛网等。5、宿舍整体：感受良好，清洁、整齐，室内张贴高雅字画，摆放装饰品，规划良好，情调高雅。详细评比方法： 分为定期和抽查两种：定期分为由年级组宿舍卫生组成员定期检查；抽查主要由年级组班主任教师为主的定期检查组成的检查组对宿舍进展不定期检查。 每周由年级组宿舍卫生组成员组织的定期检查为9-10次，由班主任教师组织的定期检查不得少于3次。 每周一小结，并在班主任例会上向班主任反应。 一个月总结一次，并作为年级组班级量化考核评比的一个主要工程。 学期末总评一次，评出校文明宿舍一、二、三等奖各一间，并加一定的量化分及给予一定的奖励。 详细卫生检查评分标准是：一、宿舍卫生总分值为100分。检查得分100分扣分总和二、个人扣分标准如下：1、被子无棱角，线不直，大小不符合要求 扣 2 分2、被子，毛毯，枕头叠放不统一 扣 2 分3、床上乱放衣物，物品 扣 2 分4、鞋子摆放不整齐 扣 2 分5、毛巾摆放不整齐 扣 2 分6、脸盆及盆内物品摆放不整齐 扣 2 分7、在床底箱子摆放不整齐，乱放物品 扣 2 分8、熄灯后使用照明器具者 扣 2 分三、宿室扣分标准如下：1、乱放清洁工具 扣 2 分2、未清扫地地并非常脏 扣 3 分3、墙壁有蛛网及乱贴纸画 扣 5 分4、室内乱拉绳、乱挂衣物 扣 5 分5、窗台上乱放物品 扣 2 分6、门窗玻璃不洁净 扣 2 分7、门框、窗框、床头或床尾不洁净 扣 2 分8、垃圾扫到门外 扣 3 分9、周五放学或节假日放假不关门、窗，不清扫宿舍前卫生 扣8分四、有以下情况之一者，全宿舍卫生记“50”分以下：1、有超过半数不叠被子者；2、有将饭菜带入宿舍者及在宿舍内用餐者；3、有违章用电者（乱拉电线，用电褥子、台灯、床头灯等）。4、各种盗窃行为。5、珍藏、携带管制刀具。6、打架斗殴、恶语伤人。五、内务卫生等及标准90分以上为优秀；80分以上为良好；60分以上为及格。60分以下为不及格。善待生命”系列活动宿舍卫生适应养成教育