七年级道德与法治件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二单元友谊的天空,第四课 友谊与成长同行,知识网络,和朋友在一起,深深浅浅话友谊,友谊与成长同行,第一课时和朋友在一起,知识网络,和朋友,在一起,我的朋友圈,友谊的力量,朋友对一个人的影响很大,朋友，见证了我们一起走过,的成长历程,友谊让我们更深刻地体悟生,命的美好,伙伴、同学、朋友，成为生命,中越来越重要的部分,随着年龄的增长，我们的交往,发生变化,对友谊的渴望，让我们相互靠近,知识梳理,一、我的朋友圈,伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越,_,。,随着年龄的增长，有的人，交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。有的人，朋友圈变小了，但是交往更加,_,，朋友关系更加,_,。,在与朋友的交往中，有,_,，也有,_,；有,_,，也有,_,。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正,_,，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。,重要的部分,深入,密切,欢笑,泪水,甜蜜,苦涩,期待,知识梳理,二、友谊的力量,朋友对我们的成长有什么作用？,(1),朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得,_,；与乐于助人的朋友相处，我们会变得,_,。,豁达,富有爱心,知识梳理,(2),朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要,_,的朋友。因为朋友，我们少了几分,_,，多了些许,_,，活得更加,_,；因为朋友，我们感受到,_,，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地,_,，享受交往的快乐。,(3),与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。,真诚友善,孤独,温暖,自在,自身的价值,与人相处,难点详解,1.“,诤友”就是能够直言不讳地指出自己的错误，并批评帮助自己的人。“损友”是指思想品德不好，对自己有坏影响的人。,2.,交友，有益者三友：友直，友谅，友多闻。损者三友：友便辟，友善柔，友便佞。,友直：直，指的是正直。这种朋友为人真诚，坦荡，刚正不阿，有一种朗朗人格，没有一丝谄媚之色。他的人格可以影响你的人格。他可以在你怯懦的时候给你勇气，也可以在你犹豫不前的时候给你果决。,难点详解,友谅：,说文解字,说：“谅，信也。”信，就是诚实。这种朋友为人诚恳，不作伪。与这样的朋友交往，我们内心是妥帖的、安稳的，我们的精神能得到一种净化和升华。,友多闻：这种朋友见闻广博，用今天的话说就是知识面宽。,友便辟：这种朋友指的是专门喜欢谄媚逢迎，溜须拍马的人。,友善柔：这种人是典型的“两面派”。,难点详解,友便佞：便佞，指的就是言过其实、夸夸其谈的人，就是人们常说的“光会耍嘴皮子”的人。便佞之人就是巧舌如簧却腹内空空的人。,3.,受欢迎的人具有的共同特征：真诚、友好、善良、负责任、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗、信任别人。,真题演练,1.(2016,日照,),步入新学校，进入新班级，有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人”鼓励自己。这启示我们,(),A.,朋友之间必须讲“哥们儿义气”,B.,只有兴趣相投的人才能成为朋友,C.,要主动结识新同学，结交新朋友,D.,只有为人真诚厚道才能永葆友谊,C,真题演练,2.(2016,云南,),我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为,(),朋友和友谊让我们感受到生活的美好交朋友是中学生最重要的事情朋友带给我们温暖、支持和力量在人生的道路上，和朋友结伴前行，我们不会感到孤单,A.B.,C.D.,D,真题演练,3.(2016,海南,)“,近朱者赤，近墨者黑”，这句话告诉我们的道理是,(),A.,慎重交友，善交益友,B.,友情万岁，为朋友两肋插刀,C.,广交朋友，多多益善,D.,友情无价，人生离不开朋友,A,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,