1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,七年级道德与法治下册期中复习,七年级下册,青春时光,青春的邀约,青春的心弦,青春的证明,做情绪情感的主人,揭开情绪的面纱,品出情感的韵味,在集体中 成长,“,我,”,和,“,我们,”,共奏和谐 乐章,走进法治 天地,法律在我们身边,法律伴我们成长,美好集体 有我在,第一单元 青春的时光第一课 青春的邀约,怎样正确认识青春期的生理变化,(,身体变化)?,1.,正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。,2.,不因生理变化而自卑。,3.,不嘲弄同伴的生理变化。,4.,在追求外在美的同时体现青春的内在美 P5,怎样
2、解决青春期心理矛盾和困惑?,1.,参加集体活动;,2.,求助他人;,3.,培养兴趣爱好,转移注意力;,4.,学习自我调节,成为自己的心理保健医生。P6,青春期我们成长的不仅仅是身体,还在哪些方面成长呢?,思想和精神方面的变化:发展,独立思维,;培养,批判精神,;开发,创造潜力,难点:区分思维独立性和思维批判性(理解),思维的独立性(独立、长大)的定义:思维的独立,不等同于一味追求独特,,而是意味着,不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见,。,P9,思维的批判性表现在:对事物有自己的看 法,,敢于,表达,不同观点,,,敢于,对,不合理的事情,说不,,敢于,向,权威,挑战。P1
3、0,如:学贵有疑,1.,最近,妈妈发现小刚穿着有些另类,便对他说,“,:你是一个学生,这样穿可不太好。,”,小刚不以为然地说:,“,你知道什么!好多同学都这样穿,这才叫,“,酷,”,。,”,妈妈又说了几句,小刚就生气地说:,“,我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!,”,对此认识正确的是(),步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的思维逐渐具有独立性,思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见,A.B.C.D.,考查:思维独立性的含义,2.,见七年级道德与法治月考一(考查思维批判性的作用),D,如何开
4、发青春的创造潜力?,P1,2,一,P13,1.,敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;,2.,关注他人与社会,看重创造的意义与价值,做一个对国家和社会有用的创造者。,3.,创造离不开实践。,拓展:,创造与实践的关系:创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。,P13,第二课 青春的心弦,对性别角色认识的作用,1.,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点;,2.,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。P16,与异性相处的必要性(作用),1.,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。,2.,能从对方身上看到某些优秀品质。P19,怎样认识和对待异性情感?,1.,萌发一些对异性朦胧的情感,这
5、是青春成长的正常现象。,2.,这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。,3.,我们要慎重对待、理智处理。P20,假如某校有这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不得小于,50cm,;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得,.,你赞同这样的校规吗?为什么?,不赞同。,因为:,男生女生各自拥有自身的性别优势;,欣赏对方的优势有助于我们不断,完善自己,;与对方相互,取长补短,,让自己变得更加优秀;,与异性相处有助于我们了解异性的思维方式,情感特征;与异性交往是我们成长的一个重要方面;,只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就能成为我们青春美好的见证。,行己有耻的要求、方法(如何做
6、到?),1.,有知耻之心,不断提高辨别耻的能力。,2.,树立底线意识,触碰道德、法律的事情坚决不做。,3.,磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控能力。P2829,止于至善的要求、方法(如何做到?),1.,从点滴小事做起;,2.,寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;,3.,养成自我省察的习惯。P2931,第二单元 做情绪情感的主人第四课 青春的情绪,情绪的作用,1.,影响我们的观念和行动,2.,它可能激励我们克服困难,努力向上,3.,也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前,调节情绪的方法,改变认知评价;转移注意;合理宣泄;放松训练。,情感的作用,1.,情感是人最基本的精神需求,2.情感影响
7、我们的判断和选择,驱使我们做出行动。3.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。4.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。,美好的情感的作用(为什么?,),1.让我们身心愉悦,丰富我们的美好情感。,2.表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。P47,获得美好情感的方法(如何)?,1.,情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。,2.,通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。P47,负面情感体验对我们成长的意义,体验负面感受未必是件坏事,它丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。,学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力。,P48,49,页,2-1-c-n-j-y,