米和米以内长度单位的换算.doc

 米和米以内长度单位的换算
教学内容：练习一的第3-7题。
三维目标：
1．知识目标：加深对毫米、分米的认识。
2．能力目标：会进行长度单位间的换算及计算。
3．思教目标：培养学生空间想象能力。加深学生对长度单位间十进关系的认识。
教学重点、难点：
1．重点：长度单位间的换算及简单的计算。
2．难点：不同单位的数相加、减。单位不相邻的两个数的换算。
教（学）具准备：
小黑板
教学过程：
一、知识准备
1、我们学过哪些长度单位？请你按从大到小的顺序
排列。
2、填空  
1米=（  ）分米=（  ）厘米 
1分米=（  ）厘米  1厘米=（  ）毫米 
你们是怎么想的？
二、导学阶段： 
1、教师发7厘米的纸条。注意提醒学生量的方法。这张纸条长多少？如果改用毫米做单位，该怎样表示呢？
先讨论，再各抒己见。
学生想的方法可能不同，有的用进率推算出来，有的用数的方法，只要是正确的，教师都要予以肯定，但要让学生明白：用进率推算比较简便。应该这样想：
1厘米=10毫米，7厘米就是7个10毫米，所以
7厘米=70毫米。
（板书：1厘米=（10）毫米）
2、量一量课桌高度。 
提问：  
这个课桌的高度是多少厘米?谁能说一说用分米作单位怎样表示？你是怎样想的？
用迁移类推的方式就可推出80厘米=8分米。
自己做，订正时说说是怎样想的。
教师说明：
长度间的十进关系正、反两方面都可以用。
三、巩固练习
1、练习一的第3、4 题。
（1）第3题
（2）第4题    
重点观察第1小题：  
1米-2分米=（   ）分米  
师：长度单位不同，不能直接计算，要把1米变换成10分米再计算。
2、小测试：   
5分米=（  ）厘米  
43毫米+17毫米=（  ）毫米    
4分米=（  ）厘米=（  ）毫米
60米=（  ）厘米
22分米+8分米=（  ）分米=（  ）米
30厘米=（  ）毫米
90毫米=（  ）厘米
45分米-36分米=（  ）分米=（  ）厘米
86厘米-46厘米=（  ）厘米=（  ）分米
3、第5-7题练习。
四、小结。
板书设计： 
         米和米以内长度单位的换算
            7厘米=（70）毫米
            80厘米=（8）分米
   1米-2分米=10分米-2分米=8分米
教学后记：