资源描述
大唐庄镇中心幼儿园个案观察记录
班级
中班
观察对象
帅帅
观察者
许月亭
时间
2014.10
所在区角
美工区
观察
情况
记录
美工区的孩子进行绘画时,我在巡视的过程中发现帅帅小朋友对旁边的小朋友说:“你的画涂得颜色不好看,还不均匀,当时我观察到他们在完成的是小小手套,还听到帅帅说,两个手套是一样的,它们的颜色也应该对应着,中指和中指一样,无名指和无名指一样,这样才是一副手套
观察
分析
帅帅小朋友和班里的小朋友比涂色涂得比较好,他在涂得过程中表现出来的自信以超过其他的小朋友,且涂得均匀颜色搭配的较好,而且他对对称有了一定的认知,对生活中的事观察较仔细。适当地给予肯定。这样的互动不仅保护了幼儿对绘画的兴趣,更是激发他想象力,绘画能力的一个良好的手段,培养他丰富的审美情感和自信心。
措施
与
结果
我对他竖起大拇指,告诉他,涂得不错,继续努力,最后发现他的手套不光在颜色上比别的小朋友出色,上边的条纹,图案也比较多样。
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