小班健康好玩的报纸教案反思.docx

小班健康好玩的报纸教案反思小班健康好玩的报纸教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，让幼儿能自由结伴玩报纸，体验集体活动的欢乐，在报纸上控索各种玩法，把握走、跑、跳等技能，进展动作的敏捷性和协调性，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看好玩的报纸教案吧。设计意图：记得小时分纸就被孩子喜爱撕着玩了。纸的玩法也许多，一向是孩子喜爱的一个游戏，报纸，是日常生活中顺手可见，顺手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜爱的选材。活动目标：1、让幼儿能自由结伴玩报纸，体验集体活动的欢乐。2、在报纸上控索各种玩法，把握走、跑、跳等技能，进展动作的敏捷性和协调性。3、锤炼幼儿的团结协作力量。4、情愿参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5、锤炼平衡力量及快速反应力量。活动准备：1、搜集、利用废旧制作的物品。2、旧报纸若干张，录音机、音乐减肥拳、我和你。活动过程：一、热身运动幼儿散点式队形在老师的带着下听音乐做健身操。二、尝试活动1、谈话：让幼儿想一想，废旧报纸能制成什么？（纸球、帽子等）报纸能制成好多东西，你们想不想和报纸做游戏呢？发给幼儿每人一张报纸。2、商量：怎样玩报纸？需要留意什么问题？3、自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探究多种玩法。三、幼儿展现不同的玩法，老师对幼儿制造的方法按时赐予肯定和激励。四、老师示范玩法一：训练合作走两个小好友头顶头报纸，手拉着报纸的四个角，把报纸当成伞向前走，留意前面的小好友不要走太快。老师总结：表扬合作得好的小好友。五、老师示范玩法二：训练跑师：刚刚老师看到有些小好友把报纸放在胸前玩，那你们明白怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢？老师示范：手拿报纸按在胸前，向前快速跑，然后松开手连续前快速跑。留意事项：小好友在训练过程中要顺着一个方向跑，防止撞到其他小好友。跑的时分速度快，报纸才不会掉下来。六、老师示范玩法三：训练跳在报纸上轻轻跳，不把报纸弄破，不能跳到报纸外面。幼儿自由训练，老师激励力量差的幼儿轻轻地跳。七、放松活动。老师：今日我们和报纸一起做游戏开心吗？那我们回去以后也可以和爸爸妈妈一起和报纸做游戏。如今我们来听音乐放松放松我们的身体吧！课后反思：本次活动我尝试从进展幼儿的智力着手，在活动中主要表达幼儿在游戏中的一物多玩，以报纸来作为本次活动的主要道具，也是从废物利用，环保这方面动身，挖掘报纸的体育游戏价值，以报纸为媒介，训练幼儿跑、单脚跳的力量及腿部肌肉群的力量。活动中每个幼儿都很乐于去参与，爱好都很昂扬，也很协作我，由于全部的活动都是本着幼儿为主体的思想，所以幼儿的主动性调动起来这也是很重要的，幼儿有爱好，我们就有将活动连续开展下去的意图，假如只由老师讲解并描述那就显得有些单板。尤其是在请幼儿竞赛单脚跳，由于难度的渐渐加深，幼儿的爱好也在逐步提高，主动性也很高，这是相比照较胜利的一环节。由于报纸的重量很轻，风轻轻一吹就可能导致报纸被吹散，所以，活动中在我请小好友游戏的时分，许多小好友的报纸被吹走，有些只顾着去追逐报纸而分散了留意力，这时我灵机一动，说：孩子们，起风了，下雨了，把你们的报纸当成雨伞，遮在头上回到圆点上。这时小好友的留意力一下就集中了，克服了一些突发性的问题。爱好是最好的老师，在本次的活动中，培育了幼儿对体育活动的乐趣，也锤炼了幼儿在体育游戏中的体能。体育游戏对幼儿各方面的成长都有较好的帮忙，老师应当多给孩子游戏的时机来提高幼儿的各项机能。4