爱护校园环境的演讲稿初稿.docx

_爱护校园环境的演讲稿初稿爱护校园环境的演讲稿爱惜校内环境的演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在日常生活和工作中，演讲稿的运用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我细心整理的爱惜校内环境的演讲稿，仅供参考，。爱惜校内环境的演讲稿1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好，今日我讲话的题目是：爱惜校内环境从我做起。每当我们跨入校内大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的挚友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;美丽的环境，能让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，能让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教化家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。我们每一位同学都是这个校内的主子，都有维护校内环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主子，爱惜校内环境，我们原委应当怎么做呢这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经验。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，细致一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，兴奋地说：终于让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，你有什么想法呢我想，假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢碧绿的草坪，干净的走廊，雪白的墙壁，宽敞光明的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒散，这漂亮的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的漂亮校内环境。这些不文明行为与我们漂亮干净、充溢和谐人文氛围的校内环境是极不相称的。作为学校的主子，我们为何不去阻挡它，变更它呢这漂亮的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去爱护它。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校内。假如我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶;假如我们捡起一张纸，捡起一个塑料瓶;假如看到不文明行为，马上制止。那么我们的校内里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不须要花费太多的精力与时间，只须要每一位同学一些简洁的动作和良好的行为习惯。这是一件很简单的事，贵在坚持不懈，专心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报!我信任滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮。大家行动起来吧!爱惜校内环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境。我向全体师生倡议“爱惜校内环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要大家的努力!感谢大家!爱惜校内环境的演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们，大家早上好，我是来自初三(1)班的张天润，今日我国旗下演讲的题目是爱惜校内环境 争做文明学生。早晨，当我们披着_的光辉踏进学校大门时，一天惊慌而又开心的校内生活便起先了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就犹如我们其次个家。这里的一草一木都是我们的挚友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇干净光明的窗户，试想一下，假如我们的校内充溢了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校内之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢只有爱惜校内环境，文明的和谐校内才会更加漂亮，生活才会更加和谐美妙，成长才会更健康。可总有些同学不留意自己的行为，随意破坏校内环境。随地吐痰，传播病菌者，有之;乱扔垃圾，破换公物者，有之;随意涂鸦，践踏草坪者，有之。要知道，这些看似平常的行为都会给我们的漂亮校内带来很大损害，同时，这也是不担当责任的表现。爱惜我们的校内，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，详细做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，爱护校内环境，不把食堂与校外的食品带进校内与班级，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，爱护校内环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。我的演讲完毕，感谢大家!爱惜校内环境的演讲稿3今日我讲话的题目是爱惜校内环境，美化校内生活。我校占地225亩，建筑面积4.7万平米，绿化面积8.9万平米，是一所漂亮的现代化、园林式校内。先后荣获“_平安校内”、“_绿化达标单位”、 “_生态园林单位”和“_绿色学校”等称号。校内设施完善，功能齐全，教学区、生活区、运动区布局合理。校内有桥有水，充溢着生命的朝气和青春的活力。作家说，环境是心灵的港湾。画家说，环境是灵感的源泉。军事家说，环境是制胜的法宝。教化家说，环境是塑造人的摇篮。对于我们学生来说，环境是保证我们学习走向胜利的必要条件。老师、同学们，校内是我们学习工作的重要场所，校内环境的好坏干脆影响我们每个人的学习生活和身心健康，同时，校内环境也是学校文明程度的重要标记，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映我们师生的整体素养。总体而言，我们的学生整体素养是好的，文明程度是高的，我们酷爱学校，爱惜校内，使校内设施长期保持完好，环境卫生整齐，得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校内环境也还存在一些不尽人意的地方：一是校内内时有乱丢乱抛的纸屑或食品袋，一个课间，楼梯上、走道间总会留下各类垃圾；二是草坪绿化带，时常发觉有深深的脚印，有的甚至走成了小道；三是完好的课桌或试验桌时有刻划的痕迹，甚至还有不文明的言语；四是雪白的墙面时有乱写乱画的污迹或乱蹬乱踢的脚印；五是消防箱玻璃、垃圾筒、电灯开关、指示牌等设施时常有人为损坏。这些都与原本文明整齐、美丽漂亮的校内产生了极其严峻的不和谐。假如说，校内的整体美要归功于那些细心设计、建设和辛勤打扫的设计师和劳动者，那么上述的那些说大不大、说小却又不小的不文明行为，就应当是我们同学们个人行为习惯不足的表现了。正所谓“细微环节确定成败”，我们在任何时候决不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。每个人都应为校内的漂亮整齐多做一点实事，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，爱护环境卫生整齐；多走几步路，不穿越草坪绿化带，给小草留下鲜活的生命；不在墙壁桌面上乱涂乱画，让墙壁课桌保持完好无损；爱惜公共财物，不武力开门，不乱动消防器材设施，不损坏标牌护栏等等。总之，爱惜校内环境，美化校内生活,须要我们每个人以实际行动从身边小事做起。老师、同学们，让我们携起手来，为打造更美校内，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！我信任，只要我们人人增加爱惜意识，个个摒弃不文明的一些陋俗，我们的校内环境肯定会变得更加漂亮，我们的校内生活肯定会变得更加美妙。我的讲话完了，感谢大家!爱惜校内环境的演讲稿4老师、同学们，早上好：今日我讲话的题目是：爱惜校内环境，从我做起。同学们，每当我们走进校内，都能感觉到她的干净和漂亮，整齐的教学楼，宽敞干净的楼道，绿意盎然的操场无处不XX着她的朝气和活力，当我们步入光明的教室，看着自己细心培育绿植，充溢才智结晶的班级文化，犹如让我们走进了自己其次个家。的确，校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校内里，经常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口常常见到一些食品包装袋，操场上也常常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上时常望见纸屑和果壳，教室里地面上也有顺手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教化家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的操场，雪白的墙壁，通透的玻璃哪一样不是我们渴望见到的呢？现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校内环境的义务和责任。为了使我们的校内多一份绿意，多一份朝气，多一份干净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱惜校内，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，在校内内不吃零食，养成良好的卫生习惯。2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。3、提倡“弯腰精神”， 随时捡起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。4、养成“酷爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室仔细清扫，确保地面的干净，校内无果皮纸屑。老师、同学们，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要我们大家共同努力！感谢大家！爱惜校内环境的演讲稿5老师们、同学们：早上好！今日国旗下讲话的主题是：爱惜校内环境，从我做起。同学们，每当你们跨入校内，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校内环境的义务和责任。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教化家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，雪白的墙壁，通透的玻璃哪一样不是我们渴望见到的呢？今年暑假，我们的教学楼进行了加固，随之而来的是我们校内面貌的面貌一新：教学设备的重新添置、环氧的地面、洁白的墙壁、崭新的课桌椅、新栽的花木，为同学们的学习创建了更好的环境。走进我们的校内，每个人都能感受到她的漂亮。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装饰出条条漂亮的风景线。开学以来，我们的班主任老师也带领着同学们用自己的巧手装扮自己的教室，一盆盆花草、一面面墙壁、漂亮的板报、细心设计的图书角，都是老师和同学们的专心在布置。学校是我们的家，我们是学校的主子，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们漂亮的校内多一份绿，添一份朝气，有一个舒适的学习生活环境。在这里向全校师生提出以下倡议，希望大家能做到：一， 树立校内就是我们的家园的意识，改正我们的不文明行为，敢于制止那些破坏校内环境的行为，做维护校内环境的小卫士；二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校内、不乱扔垃圾。三、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。四、养成“酷爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校内无果皮纸屑。五、爱惜公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。六、节点节能，教室内不开无人灯；下课刚好关闭教学设备。同学们，美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，让我们宽容谦让，学会做人。漂亮的校内肯定会因我们的文明而更加漂亮。爱惜校内环境的演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好!我是来自高三(11)班的唐兰鑫，今日我在国旗下演讲的题目是爱惜校内环境争做文明学生当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不聚精会神当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感安逸。美丽的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让、学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。在校内闲逛时你会看到那些使人斗志昂扬的标语，教学楼上的少年智则国智少年强则国强，寝室楼上的满江红。它们无时无刻不在激励着我们。“学校是我家，清洁靠大家”只有付出行动，我们的寝室、教学楼才会干净整齐。有漂亮的环境，才有漂亮的心情，才更有学习的热忱，我们绝大多数学生从早上到校学习，到晚上离校，几乎一成天都在学校里，这里就是我们的其次个家，这里是我们学习和生活的地方。我们每一个人都是皖西这个大家庭的一员，我们更应当自觉维护好身边环境，在学习文化学问的同时，养成良好的文明习惯。爱惜我们的校内，让我们从自身做起，在校内中到处留意自己的行为，主动爱护校内环境，并刚好制止其他人破坏校内的行为。因为美丽的校内环境倾注了每一位皖西人的心血汗水，聪慧才智。我们不要埋怨没有清爽的空气，没有成片的绿荫，没有整齐的教室，没有舒适健康的学习环境，爱护校内环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱惜我们的校内，就让我们从现在做起!不带食堂、校外的食品进入校内和班级,不乱扔垃圾，爱惜公物，懂礼貌!让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望吧!那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。我的演讲到此结束，感谢大家。爱惜校内环境的演讲稿7老师、同学们，早上好：今日我国旗下讲话的题目是：爱惜校内环境，从我做起。同学们，每当我们走进漂亮的金海校内，都能感觉到她的干净和漂亮，整齐的教学楼，宽敞干净的楼道，绿意盎然的操场无处不XX着她的朝气和活力，我们的校内是穹顶下最清肺的校内。当我们步入光明的教室，看着自己细心培育绿植，充溢才智结晶的班级文化，犹如让我们走进了自己其次个家。的确，校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校内里，经常会看到一些不和谐的音符。如：学校大道上常常见到一些食品包装袋，操场上也常常会有一些纸屑、被同学们丢弃的麻辣食品包装、甚至是随口吐下的口香糖，楼梯上时常看包装袋，果皮，教室里地面上也有顺手丢弃的纸张，就连校内内的树木花草丛中也有同学们丢弃的饮料瓶和包装袋，在我们雪白的墙壁上总能看到几个黑掌印，几个篮球印，这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教化家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。谁不想生活在舒适的环境中呢碧绿的草坪，干净的操场，雪白的墙壁，通透的玻璃哪一样不是我们渴望见到的呢我们每位同学都是金海的一名，都有维护校内环境的义务和责任。为了使我们的校内多一份绿意，多一份朝气，多一份干净，让她成为我们学习乐园。我向全体师生倡议“爱惜校内，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，在校内教学区内不吃零食，养成良好的卫生习惯。2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。3、提倡“弯腰精神”， 随时捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶里不怕烦。4、养成“酷爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对公区、教室仔细清扫，确保地面的干净，校内无果皮纸屑。老师、同学们，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。漂亮校内，须要你、须要我、须要我们大家共同努力!爱惜校内环境的演讲稿8敬重的黄校长：您好!我们的校内景色美丽：有五彩缤纷的花朵，有茂密的大树，有各种各样的植物，有可是，当我们细致发觉，视察时，校内里的垃圾将不计其数。长期以来，同学们都以为垃圾丢在地上，让别人去捡好了，假如全部的人都这么想，那么世界上就没有人来捡垃圾了。同学们之所以乱扔垃圾，就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄，没有养成不随地扔垃圾的习惯。不随地扔垃圾，不仅仅是一个牌子上死板的提示语，而是从身边做起，从我做起。作为学校里的大姐姐，我提出以下建议：1。在校内里的每一个地方，贴上一些幽默、风趣的宣扬语，告知大家不要乱扔垃圾。而宣扬语要由同学们自己来写，同学们上交给班主任，班主任在交给学校，再评出一、二、三等奖，以及优秀奖，这样的宣扬语就不会死板了。2。每个班级召开一次“爱护校内环境，从我做起”的主题班队会，让每位同学都发表自己的观点与建议。3。在晨会上做“爱护校内环境，从我做起”的讲话，让同学们了解它的重要性。4。学校开展各类关于“爱护校内环境，从我做起”的大型活动。校内的环境，要由我们来维护，地球的环境，更须要我们的维护，让我们一起“捡起地上的一个垃圾，爱护校内与地球的环境”，共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校内吧!爱惜校内环境的演讲稿9作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教化家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境，让我们学会谦让，学会做人!但美丽的环境是要靠大家共同来营造的。就在世纪英才这块漂亮的校内中，最近也经常出现一些不和谐的音符，间或也有一些令人不满足的现象出现。如：春暖花开，当你赏心悦目的走在校内里的时候，不经意间你会发觉刚刚绽放的迎春花夺，刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校内的甬道上;秀美的女贞丛曾为我们这漂亮的校内增加了勃勃的朝气，也曾让我们在芳香的花香中徜徉，但是当你蹲下身子细致看时，你会发觉我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目;在书声琅琅的课堂上，我们都在学问的海洋里畅游的时候，低下头，你会发觉我们同学用过的废纸是那么的刺你的眼睛;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和谐!同学们，我们是21世纪的主子，环保意识是现代人的标记，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立足校内，在此我们倡议：1.人人以爱惜校内环境为己任，仔细做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校内一个美丽的环境。2.不在校内里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。3.不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。4.教室里的劳动工具摆放规范，学习用品摆放整齐。5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。6.住校生宿舍内务整理规范，讲究卫生，听从宿舍管理人员管理。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们携起手来爱护环境，净化校内，把我们的校内建设得更漂亮吧!，19