What'swrongDanny.doc

陇县城关镇中学“导学案”设计稿
九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：What’s wrong’ Danny? 课型：展示课 主备人：李秀英 审核： 组名：
一．学习目标：（重难点）
1．掌握本课单词：stomach, regret, fever, pale, examination, pain, pardon, X-ray.
2．学习掌握本课知识点。
①get a bad / high fever; ②take… to…
③regret doing ④look, Sound , taste, smeil+ adj
⑤How are you feeling?/ How do you feel?
⑥I don’t feel well = I’m not feeling well
⑦put on / wear/ be in / get dressed.
⑧need to do, need do
3．学习掌握有关就医话题的有用表达，能就此话题进行简单交流。
二．预习导学：（学一学）
(一)自读课文，并结合课文完成下列英汉互译。
1．唤醒，叫醒
2．穿好衣服
3．在你回家的路上
4．查找(单词等)
5. arrive at
6. of course
7.deep night
8.look pale
9. right now
10. get a pain.
11.need to do sth
(二)根据句意及首字母提示补全单词。
1. you’ve got a bad f .
2. I want to be a n after I grow up.
3. He is a doctor. He works in a big h .
4. Jenny is still w after her illness.
5. I’ve got a p here.
(三)回顾归纳自己在以前学过的有关就医看病的习惯表达，写出来（越多越好）。
三．预习收获和障碍：

四．合作交流议一议：
（一）预习交流（处理预习中的问题）
1．小组交流预习导学（一）（二），订正答案，纠错。
2．根据单词自学情况，组内完成Let’s Do it 3。
（二）课堂研讨（展示才能说一说，先练后展）
1．认真读对话，理解大意，完成Let’s Do it 1，并在小组内讨论交流。
2．先组内讨论学习目标2知识点，提出问题，再在班上交流解决。
3．根据Let’s Do it 4中提示的就医话题，再结合自己已学的，和同桌编一个对话，准备在班上表演。
五．反思提升（想一想）

六．课堂检测（小试牛刀做一做）
用适当的词完成下列句子。
1.--What's with him?
--He's got a fever.
2.--The girl is crying. What has to her ?
--Her stomach hurts.

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陇县城关镇中学“导学案”设计稿
九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：What’s wrong’ Danny? 课型：展示课 主备人：李秀英 审核： 组名：